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小学2022学年度工作总结
小学2022学年度工作总结
工作总结对于我们的工作来说有不行替代的作用，通过工作总结,能找寻出工作中缺乏和优势，下面是我搜集整理的小学2022学年度工作总结，欢前型、探究型的实干家。他以校为家，情系学校。他的字典里没有休息日、节假日。别人休息时间他用来学****探究或筹划学校工作，周一到周五那么与老师一起探究教育教学，落实各方面工作。从教学楼施工建立到十年校庆打算的环节，从学校整体工作部署到课堂教学详细实施等细微环节，都凝合着他的心血。
于秀云、房玉堂、王德良三位主任，工作上毫不逊色，他们身体力行，精益求精。日常工作虽然繁重，但是都能有条不紊、高质量地完成分管的工作。胜利的背后必定付出辛苦。为了学校，他们任劳任怨，牺牲了大量的休息时间，老师休息，他们到校处理业务;老师放寒暑假，他们那么到校对老师业务全方位检查、评比、考核……只能休息一周甚至更少的时间。也正是这种剧烈的责随意识和高度的敬业精神，使得学校各项工作一步一个台阶。
可以傲慢地说，我校的领导是干事业的人，是干正经事的人。
2、擅长学****探究，驾驭管理指导。
作为领导，不仅要有高尚的敬业精神，还必需有过硬的管理方法和驾驭指导的实力，才能提高工作质量。
为提高领导自身素养，增加班子工作的实效性与科学性，提高班子凝合力和战斗力。我们在领导中坚持不懈开展“五同”(与老师一同办公、一同学****一同探究教育教学、一同进课堂、一同提高)和“五勤”(勤学****勤思索、勤发觉、勤指导、勤笔耕)活动，本年度伊始，又提出增加“六个意识”(表率意识、责随意识、学****意识、成果意识、创新意识、意识);这学期，我们又结合工作进展提出了“一身正气、全神贯注、讲究方法、注意实效”十六字要求，工作中倡议：不高谈，多实干，不急躁，多思索，少指责，多指导。使大家能够在新学期、新任务、新形势下通过加强对自身的理论学****探究，增加事业心、责任心、高姿态为学校的开展做奉献，缔造性、高质量地开展工作。
通过这些活动，班子成员每做一项工作前都潜心学****探究，讲求实效，工作中布置得法、指导到位，老师承受任务时明确做法。我们领导与管理人员还人手一本“思索与探究”，写满了上万字的工作日志，既是备忘录，又是指导工作的帮手。学****探究已成为班子成员的良好****惯。
高校长工作具有前瞻性，总能把握住机遇，敢于挑战困难。通过学****探究，领先提出并主持《学法序列化试验》探究， 并有机与新课程试验相结合，开展校本系列化活动。以此牵动学校整体工作。
教育主任于**同志，理念新、善指导。抓教学一丝不苟、精益求精。她常说：“作为领导，要探究好本质工作，否那么影响的不是一个人，而是一个整体。”她每学期听课101节以上，平日深化课堂搞听课指导，组织老师搞教研，晚上搞自身的理论学****星期天带着教育处同志搞老师教学工作检查。在她的指导下，李瑾等青年老师在课改试验中脱颖而出，有的成为**市、***优秀老师，课改标兵。
教育副主任房玉堂同志抓师德师风以理服人、铁面无私，负责体育、艺术工作颇有成效;后勤主任王德良同志忙里忙外、游刃有余。这些都得益于他们的学****探究。
三、开展校本系列化活动，建立学****型、探究型、创新型老师队伍。
1、实施以师德教育为重点的校本管理。
首先加强党员队伍建立，发挥党员在老师中的模范作用。党员是群众的标兵。我们在党员中开展了“自身教育管理”——党员三个想一想自查活动和“向我看齐”——党员和老师结对子活动，使党员同志增加了党性，发挥个人先锋作用，提高了党的威信，调动了群众踊跃性。
其次，接着深