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小学教师中层干部竞聘演讲稿
小学老师中层干部竞聘演讲稿 各位教师，下午好!很荣幸，今日能够在这里参与竞聘。感谢教师们的信任与支持!
我已经工作了十年。十年里，在师傅的指导、教师们的关怀、
小学教师中层干部竞聘演讲稿
小学老师中层干部竞聘演讲稿 各位教师，下午好!很荣幸，今日能够在这里参与竞聘。感谢教师们的信任与支持!
我已经工作了十年。十年里，在师傅的指导、教师们的关怀、协助下，我始终在进步着。在教育教学上、在教科研上、在为人处事上都有了进步!
这些年在教学上尽职尽责，在学校良好的教研气氛的熏陶下，论文也获奖了、发表了，数学教研组长工作尽心竭力。这几年帮助教育处做了一些工作，为教师们效劳的意识在不断增加。
随着年龄的增长，挫折、失落的感觉似乎越来越多，生活、工作的压力日益增大。有时，的确比拟烦，唯有更加努力工作，好好生活，享受每一天!
我以为，教科研对个人的成长起到的不仅仅是促进作用，应当是支撑的作用。因此，搞教科研是必需的!
此时此刻，教师们教学任务重，教育琐事劳神费时，有时的确没有时间参加到探究中来。教科研是无处不在的，如何去体验教科研的欢乐，这将是我在今后的工作中须要长期思索和实践的地方!
论文评比结果出来了，没有获奖，感觉有点失落，这是一种参加的欢乐;获奖了，很快乐，这是一种收获的欢乐;对获奖的等第有时会有点缺憾，这是一种“更上一层楼”的欢乐。为了欢乐，我们须要去做些事情：
一、团队教研。
在要生命化教育理念的指导下开展一些探究工作，在教研活动中充分展示团队教研的成果。每次教研活动分工要细致、合理，全体参加，充分发挥教研组成员的个体力气。每一次的研讨、沟通、课例分析要围绕生命化教育的主题，在形成具体的文字资料。在教研活动过程中要增加团队的展示环节。使每一次教研活动的组织成为团队教研开展历程中的某一详细的事务。
二、网络教研。
网络教研最大的优势就是不受时间、地点、人物的影响，能最大限度地说出真心话。要鼓舞教师们踊跃撰写一些日志，发布在“ME博客”上。看到别人的回复，对自己做法的确定，对某些观点的赞同，有时是很欢乐的。在“ME博客”上