文档介绍：
小学班主任期末总结
小学班主任期末总结
以身作那么，为人师表班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众多
小学班主任期末总结
小学班主任期末总结
以身作那么，为人师表班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课老师中，学生对班主任教师是最崇拜的、最信任的。我在担当五三班数学课的同时，也当起了这个班的班主任。 经过这段时间的努力，我深深体会到：良好的师生感情是确定班主任工作胜利与否的关键。怎样才能使学生“亲其师，信其道”呢？我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。一、以身作那么，为人师表老师的一举一动、一言一行都干脆对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立典范。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的看法，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“老师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我盼望我的学生成为踊跃向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有必须心理承受力的全面开展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有效仿力的一个群体，他们时时刻刻视察着教师的一举一动，并在某些方面进展效仿，所以教师在学生面前必需有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能谨慎、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不须要任何煽动性的语言，就已充分调动起学生的劳动踊跃性，都自觉地遵照教师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与教师比一比，看谁干的又快又好。 事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪遵守法律，老师就不能有作奸犯科行为；教育学生不怕脏、不怕累，老师就必需做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否那么，即使你说的天花乱坠，井井有条，而不留意自身修养，也不会得到满足的效果。 二、一视同仁，严格要求师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原那么性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：“假如没有要求，那就不行能有教育。”老师要做到爱而有度，严而有格。在社会急剧变革的今日，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，剧烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无不冲击着孩子的心灵，纯粹的师生之情失去了它原有的光环，在这种环境下，酷爱学生与严格要求相结合应是教育的