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小班班主任下学期期末工作总结
小班班主任下学期期末工作总结 小班班主任如何做好应对幼儿入园前打算工作，从自身、幼儿和幼儿家长方面进展阐述，论述了幼儿入园前一系列的生活、今日第一范文网我给大家细具，如：喂小动物吃饭、按图示穿美丽的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩具。此时此刻他们看到自己想要去玩的地方已经坐满了小挚友的时候，就会端着椅子说“教师，那边满了，我等一下去。”
行为****惯的造就过程让孩子们也可以享受到必须范围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情，同时良好的行为****惯也是孩子们心情惬意的重要保证。
三、教育教学方面：
记得刚开学时，我们就已经想方设法布置好了春节喧闹、喜庆的教室环境。走进我们的教室，窗户上贴的、屋顶上吊的都是红彤彤、充溢着喜气的红包。孩子们第一天早上一进幼儿园，就会收到教师充溢真诚的一个红包。 “拆开看看，里面是什么?”听了教师的话，孩子们都迫不及待地翻开红包，拿出了一张心形的粉红色卡片，“咦，这是什么?”“快让妈妈给你读一读吧。”
家长和孩子都用心地读着卡片上的祝愿，“教师祝你××××，快感谢教师。”家长微笑着把教师的祝愿告知孩子，孩子们也懂事的点着头。然后孩子们把红包折好，当心地放入口袋。收到教师这一份特别的红包，对孩子，对家长都是一个惊喜，浓浓的师生情感在我们身边荡漾开来，教师也在这一刻感受到了赐予的欢乐。
随着春的脚步慢慢地接近，自然界万物起先复苏，自然角作为幼儿园的一个教育环境，是丰富孩子自然常识、激发幼儿探究的一个好玩的小天地。于是，我们又和孩子们一起绽开了一系列探究、种植活动。在豆子发芽小试验中，小挚友们选择自己宠爱的豆宝宝进展种植，他们有的选择了黑豆宝宝，有的选择了黄豆宝宝、绿豆宝宝、白芸豆宝宝┄┄并洪亮地叫出了这些豆宝宝的名字。
这时，每个孩子当心翼翼地将这些豆宝宝放进纸杯中，生怕一不当心把他们弄坏了，给豆宝宝放水时，只见子皓和苏馨两位小挚友静静地在水龙边探讨，一个说：“水放少点就好了!”，另一个说：“不行!要放多一点豆宝宝才能喝到呢!”嘉豪也凑上来说：“对，要多放点!”还有几个孩子急着跑来问教师：“教师，要放多少水呀?”我们并不急着把答案告知孩子们，只是请每个小挚友遵照自己的想法给豆宝宝加水，并请他们视察每个孩子杯中的水量，孩子们都发觉：大家放的水都不同，有的多，有的少，“那究竟谁家的豆宝宝长得好呢?”孩子们在课后必须会探究到更多的小隐私。
妈妈对孩子的爱是自然的，无私的，孩子们享受着妈妈的爱，却还无法完全理解妈妈的这一份关爱。为了让孩子们进一步体验妈妈对自己的关爱，从小造就感恩的情感，我们就利用“三八妇女节”这一契机开展了一系列活动：谈谈“我的好妈妈”、“我是怎样长大的”、“妈妈不在家”、“爱的礼物”……在和孩子们探讨“妈妈为我们做了哪些事，为什么要做这么多事情”时，孩子们说出了许多缘由，用他们自己的理解，体会到了妈妈对自己的关怀。
接着孩子们又在教师的引导下说出了许多关怀妈妈的方法，并了解了爱的多种表达方式。在这一刻，师生共同感受到了母爱的宏大，对母亲充溢了感谢。
当春天这个多彩的世界降临时，我们和孩子们一起走近春天，感受春的绚丽，春的宜人。我们一起来到公园的草地旁，和孩子们探讨：春天到了，小草醒来了，它想告知我们什么?和他们一起视察迎春花、和他们一起感受春雨的乐趣、和孩子们一起捉蝴蝶、放风筝……尽情地享受着春天的乐趣。
属于孩子们的“”儿童节到了，我们又和孩子们一起做嬉戏。
四、家长工作方面：
家长是我们与社会连接的干脆窗口，他们关注着孩子的开展、老师的教育。本学期我们本着协助家长消退一些顾虑，使他们能更好、更主动的协作教育的原那么，对每个幼儿进展家访，没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求，使家长有目的的在家庭生活中进展相关实力的造就，有效的提高了家长与老师沟通的时间利用率。以往一对一的