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幼儿 家长感言
幼儿 家长感言幼儿 家长感言
孩子玩得快乐的时候我们做父母的也觉得很欢乐，但孩子耍脾气的时候，我们头痛得不得了哇！何况，
幼儿 家长感言
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孩子玩得快乐的时候我们做父母的也觉得很欢乐，但孩子耍脾气的时候，我们头痛得不得了哇！何况，每个班里都要二十几个孩子，真不知道教师们是乍“熬”过来的呀！不过，我始终都认为，教师这个职业，是阳光下最最神圣的职业。她不仅仅是教书而且还要育人，虽然孩子们都很小，就是因为他们小，才要教师花费更多的心思、更多的精力。在这里，我真的要感谢两位教师，感谢你们，你们辛苦了。对孩子教育问题，我有我的想法，情愿和两位教师共同共享：1、幼儿教育求质不求量。我觉得此时此刻孩子还小，你要是说真的要他们学会唐诗数百首，识字成百千，计算加减乘除法，好象没必要。因为从小学到初中、中学乃至大学要十多年的时间，这么多年的求学时间里，足以学会许多许多东西。而且此时此刻这么小就让他们学这些，在以后漫漫求学路上，他岂不是早早就厌倦了学****在我看来，此时此刻的首要任务是要他们知道学****的目的，造就学****爱好，以及怎样学****这些学会了，不愁以后会不好好学****或学****不好，而且这些学会了，将会受用终生。2、塑材先树人。与其说我们要造就什么样的人才不如说我们要树立一个思想品德高尚、其它方面均衡开展的人。人才或专才再怎样优秀精彩，但他心里不安康，品德有问题，他对社会仍是无用之材。因此思想品德教育在树人方面就显得尤为重要。而品德教育要从娃娃抓起。做为母亲，我没想过我的孩子将来要某方面有多深的造诣，成为某方面的人才，有多么多么优秀，我倒是特别的盼望我的孩子“心有大我”，乐于助人，淡定人生，开快乐心的过生活，我就满意了。我特别的盼望教师在孩子品德教育上多花些功夫，比方说造就孩子团结小挚友，知道与小挚友沟通沟通，相互协助，酷爱集体……孩子有时会和小挚友抢东西玩，或者自己吃零食不给邻居小挚友吃，我就告知她，“有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，大家是好挚友，好挚友就要一起共享”，贝贝是记住“共享”了，但她经常去共享人家的零食，人家不给她玩或吃的时候，她就跑过来和我讨说法，意思是某某为啥不和我“共享”？或许我的言语表达不够精确，但我就是那个意思，此时此刻的孩子也确实是机灵，有时在对她教育时，有些力不从心，面对她提出的问题，我不知道该乍答复。两位教师，拜托你们了，在孩子品德教育上，多花些功夫。话又说回来了，你们别有压力，我们家长也会以身作那么，也会亲密协作教师工作的。我们在教育孩子问题上没教