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幼儿小班9月份工作总结
幼儿小班9月份工作总结　　作为幼儿园小班的一份子，到了月底也要写好工作总结的，以下我为大家收集了幼儿小班9月份工作总结，供大家参考!
　　第一篇：幼儿小班9月份工作总结比拟紧要，有许多幼儿不喜爱吃蔬菜。针对此我们经常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一个月下来，孩子们都有了进步，特殊是：晓岚，她每天吃完饭，都高开心兴的告知教师我吃完了。在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说静静话!”来引导孩子，由于语言的参加，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
　　四. 主动与家长沟通，做好家长工作。每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的状况，让家长也知道孩子在园的状况。对于一些特殊的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会谨慎写好《家园联系手册》并定时发放给家长。
　　五. 缺乏支处：孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理实力方面还要接着加强，还要造就幼儿的视察实力和语言表达实力。
　　其次篇：幼儿小班9月份工作总结
　　九月是小班孩子们由心情波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到九月六日我们迎来了一张张得意的笑脸，还有些小挚友向教师问好："教师早上好!"孩子的进步真的让教师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力!为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：

　　一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了必须的进步。例如：大局部幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简洁的衣服。在本月我们还留意协助幼儿建立良好的学习常规和嬉戏常规，大局部幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。
　　二、教育教学方面本月我们开展了《亲亲我》和《礼仪》主题活动。
　　孩子们起先情愿用各种方式来表达对成人的爱，和教师说说静静话、拥抱、告知教师喜爱我们。我们在一系列好玩的活动中和幼儿一起踊跃地运用感官去感知四周的世界本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间支配，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、嬉戏片段，并依据本班幼儿实际开展状况，就如何做好家园协作与家进步行了开诚布公的沟通。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、老师与家长的距离，还让局部缺乏正确教养学问的家长在与老师和其他家长的沟通中获益匪浅。坚信通过这次和家长之间真情的接触和沟通能使家园共育做得更好。
　　三、环境创设方面随着《亲亲我》主题的绽开，我们布置了"绘画"专栏，在主题墙面上布置了幼儿涂色的"我宠爱的糖果"。

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