文档介绍：幼儿教育论文发表-浅谈紧扣儿童心理，提高声乐学****兴趣
如何提高孩子的学****积极性，关键在于我们在平时的生活中多多注重孩子们表现出来的一些反应，并且能 够及时地积极地对他们的需求作出回应。而且我们更要把孩子当成一个独立的个体，引领孩子认识和理幼儿教育论文发表-浅谈紧扣儿童心理，提高声乐学****兴趣
如何提高孩子的学****积极性，关键在于我们在平时的生活中多多注重孩子们表现出来的一些反应，并且能 够及时地积极地对他们的需求作出回应。而且我们更要把孩子当成一个独立的个体，引领孩子认识和理解 这个缤纷的世界，鼓励孩子们的探索精神，启发他们的想象力
如何提高孩子的学****积极性，关键在于我们在平时的生活中多多注重孩子们表现出来的一些反应，并且 能够及时地积极地对他们的需求作出回应。而且我们更要把孩子当成一个独立的个体，引领孩子认识和理解 这个缤纷的世界，鼓励孩子们的探索精神，启发他们的想象力，减少孩子的挫折感，最终满足孩子们的情感 需求，让他们在音乐的世界里得到灵魂的洗涤，得到人格的升华。
、幼儿师范生在声乐教育中存在的学****问题
目前的教育已经呈现出幼龄化现象，本该无忧无虑的童年时光，被各种各样的学前教育所取 代。孩子们在父母或督促或逼迫的情况下，不得不离开属于他们的天真时光，去学****美术， 声乐等各种特长和技艺。因此，在声乐的学****中，孩子们总是会表现出焦虑，烦躁，心神不 安等心理现象，以至于对声乐学****失去了美好的感受，从而造成了学****动力不足，积极性不 咼，厌学等不良结果。
而幼儿师范教育的作用则旨在：充分理解孩子们的心理需求，已达到和孩子们的和谐共处， 帮助孩子们更加快乐健康的成长。我们都知道，孩子们的学前教育是非常重要的，它对孩子 以后的身心发展有着非常重要的启蒙指导作用。因此，我们的幼儿师范教育的主要目的，就 是帮助老师们更好地回归到孩子们的心理世界，与孩子们融为一体。只有这样，才能促进孩 子的身心成长。幼儿师范生对于孩子的重大作用就在于：她们能够更好的理解和关心孩子， 知道孩子们的心理需要，满足孩子们求知探索的欲望，这就是我们教育的本质。教育界
二、 充分挖掘孩子们的模仿能力，保护他们的好奇心理
在幼儿师范生的声乐教育中，要保护孩子们的好奇心理，满足他们的好奇心理，大力挖 掘孩子的模仿能力。只有这样做，我们才能避免孩子们的厌学情绪，将孩子们引入一个美的 世界，让孩子们在音乐的世界里感受美好，享受美好，得到音乐的享受，而不是简单的枯燥 的声乐练****br/>三、 如何提高孩子们的声乐学****动力
在前面提到的内容中，我们已经简单的探讨了孩子们的心理对孩子学****兴趣的影响。所 以，我们要做的就是有针对性的、具体地对待每个孩子，将他们当做独立的个体，因势利导， 因材施教。同时，每个幼儿师范在校生注重和孩子沟通交流的能力，以帮助孩子们健康成长。
应用科学的方法培养孩子，对孩子进行有的放矢的针对性教育。
每个孩子都不是天才，但是每个孩子都有其特有的天赋。我们的幼儿师范生的责任就是 发现孩子们的天赋，对其进行指导，将他们的天赋加以强化，帮助他们形成自身特有的能力。 因此，我们幼儿师范生的教学目的和主要的责任就是发现孩子们的天赋，发觉他们的心理活 动，理解并且支持他们的心理趋向，对他们的心理特有的音乐爱好进行科学的引导，并且有 针对性的在这方面加以强化教育。这是我们幼儿师