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高中物理大题规与技巧.doc

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高中物理大题规与技巧.doc

上传人:junjun2875 2017/4/11 文件大小:67 KB

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文档介绍

文档介绍:1 高考物理解答题规范化要求物理计算题可以综合地考查学生的知识和能力,在高考物理试题中,计算题在物理部分中的所占的比分很大(60%) ,单题的分值也很高。一些考生考后感觉良好但考分并不理想, 一个很重要的原因便是解题不规范导致失分过多。在高考的物理试卷上对论述计算题的解答有明确的要求:“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤, 只写出最后答案的不能得分, 有数值计算的题, 答案中必须明确写出数值和单位。”具体地说,物理计算题的解答过程和书写表达的规范化要求,主要体现在以下几个方面。一、文字说明要清楚必要的文字说明是指以下几方面内容: ①说明研究的对象①对字母、符号的说明。题中物理量有给定符号的,必须严格按题给符号表示,无需另设符号; 题中物理量没有给定符号的,应该按课本****惯写法(课本原始公式)形式来设定。②对物理关系的说明和判断。如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连,"在两物体速度相等时弹簧的弹性势能最大","在弹簧为原长时物体的速度有极大值。" ③说明研究对象、所处状态、所描述物理过程或物理情境要点,关健的条件作必要的分析判断。题目中的隐含条件,临界条件等。即说明某个方程是关于"谁"的,是关于"哪个状态或过程"的。④说明所列方程的依据及名称,规定的正方向、零势点及所建立的坐标系. 这是展示考生思维逻辑严密性的重要步骤。⑤选择物理规律的列式形式;按课本公式的“原始形式”书写。⑥诠释结论: 说明计算结果中负号的物理意义,说明矢量的方向。⑦对于题目所求、所问的答复,说明结论或者结果。文字说明防止两个倾向: ①过于简略而显得不完整,缺乏逻辑性。②罗嗦,分不清必要与必不要。答题时表述的详略原则是物理方面要祥,数学方面要略. 书写方面,字迹要清楚,,方程要单列一行,绝不能连续写下去, 切忌将方程、答案淹没在文字之中. 二、主干方程要突出(在高考评卷中,主干方程是得分的重点) 主干方程是指物理规律、公式或数学的三角函数、几何关系式等(1) 主干方程式要有依据,一般表述为:依 xx物理规律得;由图几何关系得,根据……得等。(2) 主干方程列式形式得当,字母、符号的书写规范,严格按课本“原始公式”的形式列式, 不能以变形的结果式代替方程式; ( 这是相当多考生所忽视的). 要全部用字母符号表示方程, 不能字母、符号和数据混合,不要方程套方程;要用原始方程组联立求解,不要用连等式如:带电粒子在磁场的运动应有 R vm qvB 2?,而不是其变形结果 qB mv R?. (3) 列方程时,物理量的符号要用题目中所给符号,不能自己另用字母符号表示, 若题目中没有给定物理量符号,应该先设定,设定也有要求(按课本形式设定), 如: U表示两点间的电压, ?表示某点的电势, E表示电动势, ?表示电势能(4) 主干方程单独占一行,按首行格式放置;式子要编号,号码要对齐。(5) 对所列方程式(组)进行文字(符号)运算,推导出最简形式的计算式,不是关键环节不计算结果。具体推导过程只在草稿纸上演算而不必写在卷面上。如果题目有具体的数值运算,则只在最简形式的计算式中代入数值算出最后结果,切忌分步进行代数运算。(6) 要用原始公式联立求解,分步列式,并用式别标明。不要用连等式,不断地用等号连等下去。因为这样往往因某一步的计算错误会导致整个等式不成立而失