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志愿者队支教个人总结
志愿者队支教个人总结
个人工作总结
支教个人总结
黄娟
一样的穿着，一样的征途，一样的目的地，或许还是一样的心情。当飞机划上高空，思绪伴着失重感也变得轻飘飘地似要飞是当场问了他，他说是妈妈告知他的。我让他再去试试，我给他算时间。那孩子立刻冲到客厅对着墙上的大钟起先冥想。一分钟过后他很快乐地告知我背了十首古诗。从那以后，那孩子每天上课都特殊有精神，特殊活泼，其实他并不是那么顽皮。
个人工作总结
 
他们的懂事程度也让我很惊异，记得一班的小挚友大局部在七岁的样子，因为家住得远须要父母来接送，于是每天下课之后那些小挚友就会乖乖的留在教室等着父母来。一次，班上的小挚友几乎都被接走了，可是角落里还有一个小女孩坐在那里，我走过去跟她一起闲聊。她低着头告知我她叫李想，今年四岁，因为妈妈去打草了要很晚才会来接她，看着她静静地保持坐着的姿态，手里抱着画画本，那一刻我却很自然的把她抱起来放在腿上，然后接着跟她闲聊。她的话很少，直到妈妈来接她也总共才说了几句话，多么内敛的孩子。其次天，妈妈送她来上课时眼眶微红的对我说：“昨晚我家李想说教师昨天抱了她，她可快乐了！她说以前的教师从来都不会抱她。真的···都不知道咋感谢你们···”说完已经有点哽咽了。只是一个微小的举动，对一个孩子来说竟然包含这么多意义，那一刻，眼泪差点掉下来。这样的孩子不止一个，我不禁想起一句话：每一个孩子都应当被宠爱，别让阳光背后只剩下黑白。而我能做的，只是在这些日子里好好地宠爱他们，其他的却做不了。第一次，恨自己渺小无力，无可奈何。
 
上了两天课的队友都知道，一班的小孩子最吵闹。每节课几乎都须要三四个助教，尽管如此，大家却乐此不彼。他们最顽皮，但同时他们也最天真得意。他们会因为你一句“天黑黑、静静静”而静谧下来，他们会因为你不经意的一句关怀而快乐好几天，他们会因为“教师不喜爱不卫生的小孩”而把不洗手的****惯改掉，他们会因为想得到你的认可而孜孜不倦的画同一个动物，他们会撒娇，他们会耍赖······
 
看着一袋子折纸，大大小小，颜色艳丽。我又想起了给他们上的手工课。他们说喜爱手工，他们说想折出全部喜爱的东西，他们说要做美丽的卡片送给爸爸妈妈。每一张折纸上面都歪歪扭扭的躺着几行字，有他们的名字，有对教师的祝愿，有他们小小的幻想，尽管粗糙，尽管简洁，但是那是只有我们能懂的方式，只有我们才了解的心情。还有那次早间，一个小挚友跑来问我：“教师，今日怎么没有课程表啦？那我们都上什么课呀？”当时我只答道：“教师们想给你们惊喜呀！”然而看到他们的期盼眼神时，我却在想：你能真正带给他们多少学问？因为太过疼惜那些眼神，所以巴不得一下子把整个世界的美妙都呈此时此刻他们眼前，恨不得全力以赴给他们最好最真实的东西。可是，成长的道路是他们自己的，必需是他们自己去体会去经验，我们或许只是一根线，把他们与外面的世界相连。
 
白驹过隙，成长不止。或许成长的还不只是他们，我们也在不知不觉当中羽翼渐丰。有梦，翱翔。因为还没有找到幻想，所以要去翱翔。更因为有了幻想，所以才要去远方。
 
在支教的这段日子里，我感受着志愿者队的成长成熟。在我看来，我心目中的“支教”是从鹭萌芽志愿者队运作起先的，像极了和孩子们接触的整个过程。常见的会议、丰富的团训，是我们的相识期；南普陀捐献、环岛路拉链、大学生义卖，是我们的相知期；店里的相聚、餐馆的拼桌，是我们的相惜期；最终，在苏沁的日子就像是一个家，彼此分担，彼此照看。中间还有那么多大大小小的事，把整个支教串成一根长长的线。我们一起疯狂过，我们一起经验过，我们一起笑过哭过，我们彼此埋怨过，我