文档介绍：初中物理电路故障现象分析判断专题
学****目标：通过学****掌握基本电路故障分析与诊断。
一、电路中出现的症状及诊断
症状 1：用电器不工作。
诊断：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能 ）
A．L 断路 B．L 断路 C．R 断路 D．以上都有有可能
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6、如右图，L 、L 是两盏完全相同的小灯泡。S 闭合后，L 、L 均能
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正常发光，过一会儿两灯均不亮。若用导线分别连接 S、R 两端，
电路均无变化，L 、L 仍不亮。若用电压表测 L 两端的 b、c 两
1 2 2点，电压表的示数明显高于 L 的额定电压。则( )
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A．L 的灯丝断了 B．L 的灯丝断了 C．S 短路了 D．电阻 R
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断路了
7、在图 15 所示的电路中,电源电压不变。闭合开关 K，电路正
常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则
(A)灯 L 可能变亮。 (B)灯 L 亮度可能不变。
(C)电阻 R 可能断路。 (D)电阻 R 可能短路。
8、在右图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关 S，电路
正常工作。经过一段时间，电流表突然无示数。若电路中只有
一处故障，且只发生在电阻 R 或 R 上。
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（1）该电路中存在的故障可能是__________________________；
（2）为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯L 替换电路中
的电阻 R ，闭合开关 S，观察灯的亮暗情况。若灯 L 亮，说明故障是____________________；若灯 L 不
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亮，说明故障是________________________________________。
9、如右图所示，当 S 闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过
一段时间后，发现电压表示数变为 0，电流表示数增大。经检查除小
灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ）
A．灯 L 断路 B．灯 L 短路 C．灯 L 短路 D．灯 L 、