文档介绍：2021三支一扶扶贫工作心得体会
三支一扶工作心得体会1
作为一名“三支一扶”高校生，我来到了我的服务地---同江市青河乡。组织上综合探讨单位的工作须要和我所学的农学专业，支配我在农业发展办公室工作。并学****党建工作。从上岗到此刻一切，做学生们人生道路上的引路人，履行我出征前的誓词，作为新时代的高校生，我们要到基层去，到农村去，到人民最须要的地方去，为建设社会主义新农村做出主动贡献，创建无悔青春。
在校期间，作为一名入党主动分子，我时刻以党员标准要求自己，思想上主动进取，向党组织靠拢，做好本职工作，团结同事，主动开展班级班团队活动，对学生进行思想教化与爱国教化，从生活中加以引导，从学****中进行教化，帮助学生树立正确的人生光、价值观，以自己的实际行动影响他人，起到一名党员应有的带头作用。
二、生活方面
起初的城乡差距让我产生巨大的心理落差，有很多的不适应，好在在此期间，我得到学校领导和同事们的关切与帮助，经过一段时间的适应，已****惯了支教生活，同事之间相处融洽，师生之间亲如挚友，为我做好教化教学工作供应了优良的条件，我也渐渐适应了新的环境，更加酷爱和珍惜现在的机会。
三、工作方面
通过在校学****为我的工作打下坚实基础，让我能够快速适应学校工作，并在老老师的带领与帮助下，融入备课、听课、评课等众多教学活动，在短时间内提高了自己的教化教学素养与水平，在与老师们的交谈与沟通中，了解了目前学校教化的现状与存在的问题，结合自身特点，扬长避短，发挥优势，克服不足，在教化教学工作中形成独特的风格，对学生进行有目的的教化，刚好有效的完成学校的各项工作任务。
四、教学方面
两年来，我始终将教化教学工作作为我的首要工作任务，在此期间，通过对学生们的了解，我不断改进教化教学方法，打破教化固有模式，实行多种方法相融合的措施，提高学生学****主动性和主动性，帮助学生学会学****增加自学实力，由老师教学生学转变为老师引学生自学，以此提高学生学****成果，学生们以优异的成果通过了__市初中地理考试。
作为班主任，在完成教学任务的同时，我还注意学生们的德育教化，所谓学****先学做人，要让学生在学生的过程中明白做人的道理，励志做一个对社会有用的人才。同时，保证学生们的人身平安，提高学****成果，在两年的支教工作中，所在班级各方面稳中有升，班级成果名列前茅。
老师工作是一份良心工作，你付出多少，孩子们就会回报多少，两年的时间虽然短暂，但孩子们与我已建立起了深厚的感情，两年来，我们相互学****共同成长，特殊对我来说，通过支教工作，已经让我充分了解的当今社会对教化的需求，理解了老师工作的辛苦，驾驭了教化教学工作的方法，学会了如何教好自己的学生，为今后的教学工作打下了良好的基础。
老师工作是一份示范工作，老师对学生的影响不仅是学问上的，平常的点点滴滴都会看在学生心里，所谓为人师表，正事如此，学生会对每一位老师做出一个正确的评价，只有时刻以高标准要求自己，才能真正取得学生的信任。
总之，支教工作相对苦点、累点，但也有着广袤的天地，有着我们当代青年高校生施展才华的舞台，支教工作的磨练使我们的意志更加坚毅、体魄更加强舰人格更加完备。我记得一位支教同仁在博客中的一句话“有一种工作，没有经验过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的欢乐;有一种欢乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹”，以此来结束这次总结。
三支一扶工作心得体会3
我是2020年8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，2009年7月毕业于铜仁学院，服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情景总结如下:
一、克服畏难情景，尽快熟识乡情，转变工作主角
9月1日我抱着高兴和期盼来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境，生活条件相差甚远，无心工作，心情很低落，有反家的念头，领导门看出了我的心思给我做了许多思想工作，讲了许多道理，我才明白工作的艰苦，生活的坚辛，必需要留下，我是一名志愿者，不要也环境定结论，在坚难中学****在坚苦中成长，在实践中求生存，不要怕苦，不要怕累。就这样，心情两天过去了，我起先仔细搜集乡里相关信息，尽快熟识乡情。并在办公室仔细做好接待，通讯，收发传真，打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来，经过平常的积累，我熟识了办公室的日常事处理，进入了工作主角，深刻体会到了在基层工作的乐趣。
二、茶叶产业工作
在党委政府领导的支配下，我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作，为做好这项工作，我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会，动援群