文档介绍：中班艺术活动教学设计设计：音乐《上花轿》
1、感觉音乐高兴热情的特色，试试用动作表现嫁娶的情形。
、赏识花轿独到的色彩与装修，并运用多种资料勇敢装修花轿。
、体验
中班艺术活动教学设计设计：音乐《上花轿》
1、感觉音乐高兴热情的特色，试试用动作表现嫁娶的情形。
、赏识花轿独到的色彩与装修，并运用多种资料勇敢装修花轿。
、体验民间嫁娶热情喜庆的氛围，分享游戏的快乐。
活动准备：
四张图片（四个场景） 、音乐（红绸舞）
操作资料
成品：窗花、缎带蝴蝶结、各样颜色的电光纸图形、新娘盖头、新郎绸缎花朵
半成品：皱纹纸、蓝印画布门帘 2 个，大红喜字 2 个，
花轿模型 2 个，连续纹样若干、正方形蜡光纸
工具：固体胶
活动过程：
一、
预热阶段
1
、
导入：有一个漂亮的鼠小姐要成婚了,
看！他们来了！
2
、
赏识 music1 次
3
、
发问：好喧闹好高兴的音乐啊，小老鼠
是如何为鼠小姐庆贺的？
发散思想，联系此刻
小结：小朋友真聪慧，本来有这么多的庆贺方式
、“有一段动画就是讲的鼠小姐成婚的事，我们来看一看吧”
赏识 flash
发问：漂亮吗？
动画里面，小老鼠是如何为鼠小姐庆贺的？（请你说一说、学一学）
学****动作：吹喇叭、打鼓、坐花轿、放爆竹
边学边有次序地出示图片
老师小结（指着图片）：有一个漂亮的鼠小姐要成婚了，小老鼠们都来庆贺，有的小老鼠在吹喇叭——滴滴哒哒滴
哒，有的小老鼠在击鼓——咚咚、 咚咚咚， 鼠小姐坐着花轿，
摇啊摇啊，扭啊扭啊，欢欢欣喜地出来了，小老鼠们高兴地放起了爆竹——噼里啪啦噼里啪啦，嘭！
夸奖少儿
、老师：鼠小姐这么高兴， 让我们一同来为她庆贺吧！请你边听音乐边用你的动作表示
少儿做动作，老师语言提示，迁徙方才所学的知识
次
二、图形刺激
观看花轿幻灯片