文档介绍：(完好版)沪教版六年级上第1章第1节整数和整除教课设计与练****br/>(完好版)沪教版六年级上第1章第1节整数和整除教课设计与练****br/>(完好版)沪教版六年级上第1章第1节整数和整除教课设计与练****br/>课题名称整数和整除的意义1节整数和整除教课设计与练****br/>(完好版)沪教版六年级上第1章第1节整数和整除教课设计与练****br/>(完好版)沪教版六年级上第1章第1节整数和整除教课设计与练****br/>【牢固练****br/>判断题
（1）自然数的个数是有限的。（）
（2）0既不是正整数，也不是负整数。（）
（3）正整数、负整数统称为整数。（）
（4）1427就是说2能整除14。（）
（5）最小的自然数是1。（）
（6）0能被任何不为0的整数整除吗？
（7）整数a除以整数b（b≠0），若除得的商是整数而余数为零，就说a能被b整除；也许说b能被a整除。（）
2,125,7,,
1
3
0,,97,
,1
10,
4
自然数
负整数
整数
选择题
（1）以下说法中，错误的选项是（）
A．没有最大的正整数
B．没有最大的整数
C．没有最大的负整数
D．没有最大的自然数
（2）以下各组数据中，第一个数能被第二个数整除的是（
）
C．
D．
（3）第二个数能被第一个数整除的是（
）
C．4和46
D．75和75
（4）已知a能整除67，那么a只好是（
）
C．1或67
D．1
在以下各组数中，哪一组的第一个数能被第二个数整除？能整除的，请计算出结果。
(1)(2)135和4(3)
(4)5和9(5)27和3(6)
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，
，
1427，
整除
除尽
【加强提升】
大于-6小于6的整数有________________.
写出五个比4小的整数_________________.
从最小的自然数起五个连续的自然数是_______________________.
9和36，______能整除_______.
54和27，_________不能够整除_________.
84和7，_________能被________整除.
7.
，我们称_________不能够被30整除；但能够说_____能除尽_______。
或表示__________能被___________除尽。
8.
能同时被2、5整除的最小正整数是______________________。
9.
已知正整数a能被7整除，且a又能整除7，则a是______________________。
、3、5整除的最小自然数是，能同时被2、3、5整除的最小正整数是，
能同时被2、3、5整除的最小三位数是。
，每组糊的个数相同多，小马虎统计时说：全班共糊纸盒342个，小马虎统计
错了？为何？
，前50天铺路2700米，后30天平均每天铺路62米正好完成任务，求完成任务时平均每
天铺路多少米？（请分用两种方法解答：列综合式、列方程式）
，写出全部吻合条件的正整数
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