文档介绍：2
诚实守信
第一篇：诚实守信
诚实守信
亲爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！
今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信 。何谓诚信？诚---诚实、不讲假话，信---守信就是信守诺言，说话算数，讲信誉重信用，合起来就是多同学的发言，都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族，长久流传的故事更加富有魅力。
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主持人（甲）：是的，今天听了仍让人感慨不已。 中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。诚信是中华民族的传统美德，更是我们少年儿童做人的根本。下面请同学们谈谈，在我们的学****生活中，哪些现象是遵守诚信的，哪些是违背诚信的。
生谈自己看到和发现的一些遵守诚信和违背诚信的现象。
主持人（乙）：诚信，让我们的生活充满阳光，诚信，让我们永远美丽 。不讲诚信，就会给我们如花的童年留下许多遗憾。
主持人（甲）：同学们，让我们都做诚实守信的人，坚决告别不诚实的行为。请伙伴们欣赏 带来的表演《迟到》。
主持人（乙）：这真是一个难题，迟到了不仅要被老师批评，而且还得使得自己班级扣分，我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题，如果你迟到了，在校门口，你会如何选择呢？
学生现场讨论：略
主持人（甲）：生活中，我们经常为了一点点私心，就放弃了诚信，认为这对别人没多大坏处，其实不然。 主持人（乙）：记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。请同学们说一说自己有没有不诚信的时候，如果有的话，以后该怎么做呢？
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主持人（甲）：感谢积极发言的同学，更感谢勇于承认错误的小伙伴。你们的勇敢让我们班会富于生机。也让我们认识到诚信的重要性，我以后一定事事做到诚信。
主持人（乙）：我也是，诚信真的太重要了。我一定要坚持下去。 老师：真的吗？（主持人回：真的。）你们能做到吗？（能。）
老师（对全体学生）：你们能做到吗？ 生回：能。 老师：再说一遍，能吗？（能） 老师：可是呀，我害怕有同学骗我，或者是他忘记，又做出不诚信的事。现在空口无凭，万一到时候不承认自己说过的话。
主持人（异口同声）：那怎么办呀？ 老师：你们说呢？
主持人（甲）：ei，老师，你手上拿着什么东西？
老师（尴尬一笑）：被你发现了，这是诚信小卡片。害怕你们忘记自己的诺言，特意准备的。
主持人（乙）：对呀！老师，我们可以写在纸上，这样要是不诚信的话，就有证据了。
主持人：同学们的小卡片写得都很认真，这下老师总不会害怕我们耍赖吧。既然我们今天承诺了，以后就要说到做到，让我们监督彼此，健康成长。下面请老师发言。
（七）班主任总结发言：
同学们能结合历史事实谈，结合发生在自己身边的事谈，都积极主动地发表了自己对诚信的看法。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种标准；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，从小事做起，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。
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（八）结束班会：
主持人（甲）：诚信是为人之本，相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量，它可以点石成金，立人为诚。
主持人（乙）：我们崇尚诚信。身披一袭灿烂，心系一份执着，带上诚信上路。 主持人（合）：今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力以赴，做到最好！谢谢大家！
表演：迟到
第一段：（乙背着书包急匆匆地上场，甲从后面追上） 甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？ 乙：就快上课了，我们要迟到了。
甲：你平时不是挺准时的吗？今天怎么也成迟到一族了？ 乙：昨天作业中一道数学题巨难，开夜车了。
甲：哼，标准的书呆子。昨晚有世界杯，嘿，那叫一个精彩。（上课铃声响了，甲、乙迟到了。） 第二段：（校门口，丙扮值勤老师，在校门口跺步。乙还在往前走。） 甲（一把拉住乙，往后缩了缩）：傻瓜，有老师！ 乙：已经上课了，再不进去就来不及了。
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甲：班级纪律分如果被扣了，就拿不到评比优胜了，给咱们班抹黑了。 乙：可是„„
甲：别可是了，要走你走，我等会儿再进去。 （乙看看老师，又看看甲，还是往前走去。） 甲：傻瓜，真是笨到家了。 （乙被丙拦住。） 丙：这位同学，你迟到了，请登记！
乙写下自己的名字，走进校门。丙也离开了。甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速地冲进了校门。
诗朗诵《天上人间说诚信》
1盘古说：“诚信是我开天的巨斧。” 女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。