文档介绍：名师之路培训心得体会
名师之路培训心得体会
名师之路培训心得体会
“名师之路”培训心得领会
洋县城西小学周伟
2017年12月2日至3日，我有幸参加了在陕西师范大学实验小学
举办的“名师之路”了教师与学生之间的距离，特别是仇丽君专家在和学生聊天时自我介绍之后还带给每位学生一份来自家乡海边的礼品——贝壳，学生都很喜欢，一下子就使原先沉闷的讲堂氛围变得活跃了，两位专家教师在接下来的教学中学生们的讲话和提问都很积极，都能较好的参与到专家门的实验教学中去，他们与学生之间的这种和睦的关系使我们听课者根本看不出是在给陌生的孩子上课。关于这一点，我还得向专家们学****特别是此后我
在新班级上课时一定要和孩子们经过拉家常、聊天来拉近师生间的距离，使学生能较快的与我缩小师生之间的距离，使师生关系能很快和睦，为学生能较快的投入到教学中打下优异的基础。
2、实验器材准备很充分。实验效果的利害与教师课前实验器材准备
是否合理、充分、到位有着直接的关系。在会期间两位专家和优异教师钟颖他们的实验器材准备的都很充分，很到位，（好多实验器材都是他们精心准备的），我很感人他们的这种敬业精神，他们的教学也达到了预期的教学目的，给听课者留下了久久不能忘记的印象。经过专家看自己，我的科学讲堂实验器材准备很不到位，主要表现在：有些实验器材实验室没有，自己课前分配给各小组的学生带，结果不是学生忘了就是学生家长怕花费，再加上老师也怕花费，买一次两次老师还能承受，时间长了老师也受不了。为了使我所带班级学生的科学课实验能较好的、有效的落实，我会像专家那样尽自己的一切力量做好课前实验器材的准备工作，改掉我讲实验，学生听实验的坏****惯。
3、讲堂拓展是重点。一堂好的实验讲堂是会给学生留下思考，在实
验结束时教师会抛出一个新问题让学生在课后持续探索，持续研究，而不是就此止步。这在增教授和仇丽君教授的讲堂中体现的是多么完美。比方曾宝俊专家下课时说：“我们除了讲堂上研究的力与物体的运动外，还有哪些物体与力的运动相关？；还有就是仇丽君专家在下课时给孩子们抛出的问题是：“生活中还有哪些暗箱是不能翻开的？”。他的话都给孩子在课后持续探究埋下了伏笔，是孩子们的探索不是只停留在讲堂上，而是在课后随时、随处都能进行探究。对照专家想想自己，我在这方面也做过，但是少之甚少，没能坚持，在此后的教学中我一定假如自己拥有专家教师的这种不光是着重孩子科学知识的渗透，更重要的是培养孩子持续探究的欲望，使他们在探索的道路上永不止步。
名师之路培训心得体会
名师之路培训心得体会
名师之路培训心得体会
4、讲堂理念的更新。观课期间，我发现几位教师的讲堂上学生的参
与度很高。会后认真琢磨发现几位教师拥有较新的科学理念，他们除了课前与学生拉近距离外还与教师不胜其烦的、耐心的引导、与教师的组
织、与学生之间因观点上的不一互相争辩，与教师引导学生实验分不开，曾宝俊专家的课在以上方面体现的酣畅淋漓，他利用课件做引领，提出
了实验任务和实验要求后，经过耐心的引导使学生理解了“物体”这一观点后，学生经过解析、绘图、讲台汇报后，学生之间互相争辩，最后在教师的引导下经过学生们探讨形成了基本统一的观点。还有仇丽君老师的讲堂也是如此。现在想想自己的讲堂发现