《只有一个地球》的优秀教案.docx

文档介绍：关于《只有一个地球》的优秀教案
教材说明：
本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存只有一
个地球的道理。说明了保护的球生态环境的意义。课文从地球在宇宙的渺小、
人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加关于《只有一个地球》的优秀教案
教材说明：
本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存只有一
个地球的道理。说明了保护的球生态环境的意义。课文从地球在宇宙的渺小、
人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意
破坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁，然后，用科学研究的成果证
明，当地球资源枯竭时，没有第二个星球可供人类居住，最后得出结论: 人类的
选择只有一个，那就是精心保护地球，保护地球的生态环境。
教学重点：
理解课文内容。
教学难点：
让学生懂得为什么人类只有一个地球的道理，进行环保教育。
重难点突破：
1、采取自主学习和协作的办法进行学习，达到理解课文内容的 、目的。
2、通过预习和查找资料来了解，在宇宙中的确没有第二个星球可供人类居
住，为了生存，我们必须精心保护地球。
典型习题配备：
1、在括号里填适当的字组成词语。
( )( ) 透亮相互 ( )( )( )( ) 可亲
一叶 ( )( )( )( ) 提供不加 ( )( )
2、写出下列词语的反义词。
毁坏 容易 精心 美丽
3、选作题
在生活中找一找人类破坏地球的现象，想一项解决的办法，并把你的合
理化建议写下来，寄给有关部门。
写一篇想象文，假如我是( 一只小鸟、一棵大树、一条消息、环
保局长 )
参考资料 :
《星级》。
《教师教学用书》《星级》。
推荐材料：
《宇宙生命之谜》