足球脚背外侧运球教学设计.doc

文档介绍：足球脚背外侧运球教学设计
郭小 4年级 杨畅 。3
学情分析：
四年级学生活泼好动且处于生长发育时期，需要开展动态视力,反响速度和灵敏、协调等多项身体素质，足球正适宜这一年龄阶段的孩子提升运动才能。
足球脚背外侧运球教学设计
郭小 4年级 杨畅 。3
学情分析：
四年级学生活泼好动且处于生长发育时期，需要开展动态视力,反响速度和灵敏、协调等多项身体素质，足球正适宜这一年龄阶段的孩子提升运动才能。
教学目的：
知识和技能：通过本节课的学****使学生理解足球的一些根本运球技术。
过程和方法：初步学****脚背外侧运球技术,让学生明白脚背外侧运球的动作技术要领
情感态度价值观：培养学生的遵守规那么、团队合作才能增强集体荣誉感及进步学生对足球的兴趣。
教学重难点：
重点:支撑脚位置
难点：拨球部位
开场部分:课堂常规、宣布课堂内容、安排见****提示安全。
组织队形: ☆☆☆☆☆ 要求：集合快静齐
☆☆☆☆☆ 认真听老师要求
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
★
准备部分：：前后左右拉球、绕球、踩球、脚内侧连续拨球
组织队形： ☆ ☆ ☆ ☆ 要求：充分热身
☆ ☆ ☆ ☆ 熟悉球性尽快适应
☆ ☆ ☆ ☆ 三子棋规那么:学生分成两队，每队三枚
☆ ☆ ☆ ☆ 棋子，每人每次跑动只能下一枚棋子在九宫
★ 格棋盘内，落子后迅速跑回和下一名队员击
掌下一名队员方可下子，如此往复，直至一
队三枚棋子连成一条直线。
根本部分:讲解示范
运球的动作要领：首先脚型固定，脚尖点地脚跟提起外摆45°,用脚背外侧轻轻推拨球的中后部,脚踝用力绷紧，其次支撑脚踏在球的侧前方一步左右的位置。最后支撑脚蹬地发力运球脚推拨使球运动起来，全程动作连接用力协调。
集体练****br/>无球模拟练****体会动作发力
前后俩人一组,一人踩球一人踢,体会击球部位和脚踝用力
自由运球听哨停，体会整个运球过程并进步注意力，可以抬头观察
小步运球到点停球，体会运球力量的控制
运球转弯，拓展练****让学生初步理解变相运球
组织队形： ☆ ☆ ☆ ☆ 要求:活动有序，遵守规那么
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