文档介绍：教师个人专业技术总结
教师个人专业技术总结
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教师个人专业技术总结1
本人热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守纪，
二、教育教学方面
在教学中，能积极参加教研室组织的教研活动，认真钻研教材，认真钻研教学参照书，学****理解纲领，根据教材和学生的实际情况认真拟订教学计划，着重研究教学理论，认真备课和教学，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。积极参加年级组活动，虚心向同年级老师学****讨教，力争吃透教材，抓准重点，打破难点。认真上好每堂课，增强上课技巧，提高教学质量，解说每个知识做到清晰化、条理化、正确化、生动化，思路清晰，有条有理，深入浅出。在讲堂上特别注意调换学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学的容易，学得轻松，学得快乐。注意精讲精练，在教学中存心识地经过生活实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感觉到语文知识在平时生活中处处存在，处处需要。
认真布置批改作业，根据减负要求，给学生布置作业时精心精选，适合的留一些有利于学生能力发展的发挥主动性和创建性的作业。作业批改认真切时，剖析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的解说，并针对有关情况实时改良教学方法，做到有的放矢。
在课后，为不同层次的学生进行相应的指导，以知足不同层次的
学生的需求。对后进生的指导，并不限于学****知识的指导，更重要的
是学****思想的指导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，
让他们意识到学****的重要性和必要性，使之对学****萌生兴趣，经过各
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种途径激发他们的求知欲和上进心，经常家访实时与家长联系交流，学校家里双管齐下，提高学****成绩。
三、班主任工作方面
作为一名班主任，我的任务是让每一个学生都快乐的渡过学校里的每一天，既教书又育人。关爱每一个孩子，在让他们获取知识的同时还学会怎样做人，教育孩子，关心国家大事，尊敬师长，注意规范学生的行为，完美自我形象。
四、荣誉、业绩方面
多年来，由于我的工作表现突出经常被评为校级、区级先进，20xx年又被评为市级优异班主任，20xx年在《中华精英论丛》上发表论文《做好“幼小”过渡工作》获一等奖。
五、努力的方向
此后在教育教学工作中，我将更为严格要求自己，努力工作，弘扬优点，更正缺点，开拓进步，不断研究教学动向，不断研究教学理念，在教学中研究，在研究中学****向优异教师学****教师个人专业技术总结3
自参加工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，联合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳、脚踏实地、与时俱进、为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开并圆满地达成了教育教学任务，且在历
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次的大小考试中均取得了优异的成绩。在教学过程中，我一直遵照以
下几个理念，进行教学。
一、着重教学过程管理，强调先进教学方法和理念的实施。
怎样充散发挥小学英语在实现教育目标中的功能，进而体现小学
英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教学必须重视的问题。
在实践过程中应当明确以下几点：
1、在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。
教师经过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任
激励和情感谢励等，激发学生积极参与、勇敢实践、体验成功的喜悦。教学中特别强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容、活跃教学氛围、创设生动和真切的
语言环境。尽量在讲堂上创建真切的情境，战胜课时少的困难，并且按排早读课实时复****保证学生高频次的接触英语，为学生创建有效的学****条件，提高学****效率；在语言教学目的上，重语感、重语音语调基础、重交流能力。
2、在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创建。
要求教学设计贴近生活，切合小学生兴趣的需求；教学内容能惹起学生的兴趣，比如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等；经过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量****得”与“学得”联合，使学生逐步培养开初步的语感；经过大量语言材