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教师先进事迹材料
老师先进事迹材料篇一：小学优秀老师事迹材料
专心托起明天的太阳
——记＊＊老师
一名平凡老师，却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说：“您是我们遇到的里有几个同学竟然没有捐赠，为了爱护他们的自尊心，同时又
对他们进展教育，＊＊教师私下问他们：将心比心，假如你们遇到困难，你盼望别人这样对你们吗？那几个学生低下了头。＊＊教师没再说什么，让他们回到了教室。其次天，卢教师还没到教室，那几个孩子就气喘吁吁跑来，争先恐后地把钱交到了卢教师手里。卢教师一个个摩挲着他们的头，欣慰地笑了。世上是没有坏学生的，只要教育得法。卢教师始终这样说。3、敬重学生，爱护孩子的自尊心。
爱学生，就是要敬重学生。教师一个和善的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能变更孩子的一生。甚至会影响到家长对教师的看法。那是三年级的时候，＊＊教师正在进展一次单元测试，突然，有一个女生报告，刘X尿裤子了，她马上走过去，看到地面上有水，旁边其它同学捂着嘴笑，有的还笑出了声音，这时尿裤子的女孩脸红了，无地自容，＊＊教师问，你怎么不报告呢？孩子答复说：“我报告了，你没听着”，卢教师马上说：“这不是你的错，都怪教师没听着。以后有要紧的事，大点声。”其它同学停顿了笑。事后，这个尿裤子学生的奶奶告知＊＊教师，她孙女把此事都告知了她，她们一家人都特别感谢教师。＊＊教师爱护了孩子的自尊心，得到了回报——这个孩子的学****成果也大幅度提高。
这类事例数不胜数。是啊，金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。
二、不断充电，提高师艺
教书育人是老师的天职，但老师假如没有扎实的教学技能，空有一腔热忱是没法完成教书育人这一使命的。＊＊教师把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平常刻苦学****理论和文化学问，不断提升专业水平。教学上更是潜心探究教材教法，广采他山之石。先后参与区、市各种老师培训，屡次参与教材培训，倾听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，她围绕课改理念，深刻领悟课标内涵，精确把握、谨慎钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来。一份付出，一份收获。每次大小考试，她所教的班级都是名列前茅。学生把上她的课，当成一种享受。
三、以人为本，竭尽师责
人们常说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。 ＊＊教师用自己的实际行动，为这句话做了最好的演绎。
1、勇挑重担，无私奉献。
工作中，她任劳任怨，勇挑重担。从2007年3月10日，＊＊教师从＊＊调到＊＊以来，就担当了两个班的数学课兼一个班的班主任， 2022年又担当了数学教研组长，工作量居全校之首，工作任务繁重。但对待教学，她仍旧兢兢业业，一丝不苟。她已经记不清，教学以来，她所教的班级获得过多少次全校第一了。她说，第一不是她追求的目标，她只想让学生们，学有所成，学有所获。没有人看不到她的付出，她连续多年被评为优秀老师。但她，只是静默地把一张张荣誉证书放进抽屉里，接着投入到平凡的教育教学工作中了。
此时此刻所教的一年级两个班各有74个孩子，共有148个孩子，148个孩子就是148份沉甸甸的责任，她尽量不让一个孩子落伍。148本作业厚厚地堆在她面前，她一本本专心地批阅着，她用百分之百的爱心和百分之一百零一二十的责任心对待孩子们。
2、体弱多病，从未落下一堂课。
谁人家中没有事，谁人身体没有病，关键是要看你怎样处理，这是她的一贯想法，这也是她的一贯做法，令人感动不已。
由于积劳成疾，她身体欠佳，2022年春天，连续打吊瓶12天，为了不