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教研主任工作总结
教研主任工作总结 导语：教研主任就是要学****新的教育思想，学****教育科研的理论文章，学****现代教育技术，既是为了提高自己的个人素养，也是为了能在老师中发挥引领作用。下面是我整理的教教师完成自己的教学任务就须要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了他们的工作量。所以，在须要教师协作开展工作时，我尽量幸免用生硬的、吩咐式的口吻布置任务，而是向教师讲清要求，争取他们的支持，让他们能开心地参加到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。
一年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是“苦”。作为学校的中层干部，既要教好几个班，又要做好自己的分管工作，还要帮助开展学校的其他工作。有时候真是疲于应付，甚至觉得力不从心。长期下去，既伤身体，又影响学校的工作。所以，调整好自己的心态，用一种更踊跃的心理投入到工作中，是非常必要的。我的方法就是，“换一个角度去思索，换一种心态去面对”。坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提高，在工作中效劳他人，在工作中完善自我。
教研主任工作总结2 20xx年11月，我参与了〔文科〕教科室主任培训班，在这个学****过程中，给我留下了太多的感受，通过这次培训，不仅提高了自身的素养，开阔了视野，解放了思想，更新了观念，明确了定位，更坚决了信念，收获颇多。特殊是对于我这个刚刚上阵，现正不知如何往下走的教科室主任来说，真有种雪中送炭的感觉。
本次培训的内容：
一、明确教研室主任的教学管理职责；
二、了解职业学校精品课程的内容及国家对精品课程评审的要求；
三、在宏观上驾驭了中等职业学校教学改革的背景，及在教学中存在的问题及主要缘由、并在详细教学改革的详细操作方法；
四、中等职业学校在教育科研方面的探究的意义及详细操作方法；
五、职业学校教学改革及教学设计；
六、学****并驾驭了老师礼仪及领会了省内说课的最高风采。
本次培训的收获：
在这次培训当中，我主要从三个方面谈谈自己的收获：
一、提升教研室素养，双师型老师向三师型老师转变。
三师型人才是指：有老师实力、专业技师实力、职业指导实力的人才。要想提高教研室的整体水平，首先要提高老师的个人素养加强双师型教师的造就，此时此刻上级领导对我们又提出了更高的要求，在保证双师型老师的根底上向三师型老师转变，具备这种实力的人才是动态就业导向型教学的胜利保障。
二、要有加强课题探究和教育教学反思的力度。
对于科研课题的探究，许多的教师不太喜爱探究它，因为它探