文档介绍：教育实****研究调查报告
教育实****研究调查报告
——关于文科学生最喜欢的科目的调查
政法系 09历史2班 邬平华 090305229
2012年11月27日至2013年1月4日，本人在惠州市凌田外国语学校实****实****期间在学校进追求未来教育输出的经济价值，从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。
四、总体分析:
当然，中学生因为年龄和学识及其意志力的制约，他们的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于:一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信心;二是学术性较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使他们产生学****的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学，也越来越偏爱即可以缓解压力又不是枯燥乏味的艺术科目。
在调查中我们发现，中学生由于个人的学****基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异，一方面他们对所学知识的目标深度要求不一，准备就业的学生，只要求掌握基础知识;准备考高职或艺术类院校的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平;追求大学教育的学生，则要求最大容量地掌握所学知识，学业成绩达上等水平。另一方面他们学****需求的目标即对所学知识的广度要求也越来越宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程知识，又要求充分培养自己的特长，还要求掌握更多的实用技术。
通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察，我发现，学生的学****目的具有严重的主观性和不协调性。他们已经认识到了未来进入城市就业的艰难性;其次，他们的思想与行动不协调。他们中有相当多的人在学****上并没有显现出相应的积极性，而是呈现出一种消极等待的学****态度。
五、需要采取的措施:
当今社会，学生已经理所应当成为学****的主体，教师是学生的指导者和引路者，然而连接学生和老师的桥梁则是学****方法的正确引用。一套好的学****方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，学****方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，更重要的是根据
学生的年龄特征和心理特征，总结并引导学生掌握正确的学****方法。 (一) 学生如何提高学****效率:
如何提高学****首先要学会预****预****是听好课的前提基础，也是锻炼学生自学能力的一种方法。因而一定要教会学生通过预****发现问题并找出课本中的重点和难点的方法学会预****br/>其次，听课是学生学****的最主要途径，中学生自制能力不是很强，很容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有:学生的学****兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛，因此老师要善于激发学生的学****兴趣，调动学生的学****积极性。
再次，应该有目的、有针对性地学****这样的学****方法不仅能提高学****效率，还能节省大量的时间，比如学会做详细笔记，教师应指导学生如何听课记笔记，从而帮助学生提高学****效率。当然，从教学环节的连贯性来看，先看书比较清晰地掌握知识点后，做好课堂小结，再通过作业来检测学****的知识，强化对有关内容的记忆，这样既能起到巩固和提高的作用，又能针对作业中的问题有目的地看书，使得对问题理解得更透彻。
最后，关键是教师要善于指导学生如何运用科学的方法引导学生复****复****应根据自己的实际情况，重点复****