文档介绍：压力传感器实验心得
压力传感器试验心得1
《传感器及检测技术》教学实践工作总结
本学期，担当《传感器及检测技术》课程的理论和实践教学内容。本课程的实践教学主要是教学试验，在全体同学的大力协作下，比较圆满的完成了实践教分析方法;还有了解虚拟仪器的运用方法等等。试验过程中培育了我在实践中探讨问题，分析问题和解决问题的实力以及培育了良好的工程素养和科学道德，例如团队精神、沟通实力、独立思索、测试前沿信息的捕获实力等;提高了自己动手实力，培育理论联系实际的作风，增加创新意识。试验体会
这次的试验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较;回转机构振动测量及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。
通过这次试验，我大开眼界，因为这次试验特殊是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，须要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在试验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到试验前的理论学问打算，也就是要事前了解将要做的试验的有关质料，如：试验要求，试验内容，试验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做试验时，指导老师会讲解一下试验步骤和怎样记录数据，但是假如自己没有一些基础学问，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次试验中，我学到许多东西，加强了我的动手实力，并且培育了我的独立思索实力。特殊是在做试验报告时，因为在做数据处理时出现许多问题，假如不解决的话，将会很难的接着下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获得，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表吩咐。并且在做回转机构振动测量及谱分析试验，获得数据时，留意读取波形要变更采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。
还有动手这次试验，使测试技术这门课的一些理论学问与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的相识，巩固了我的理论学问。不过这次试验虽好，但是我认为它支配的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间支配与我们的课程设计时间有冲突，使我不能用心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以假如有什么出错请指出!试验体会与感想
经过这次的测试技术试验,我个人得到了不少的收获,一方面加深了我对课本理论的相识,另一方面也提高了试验操作实力。现在我总结了以下的体会和阅历。
这次的试验跟我们以前做的试验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次试验最珍贵，最深刻的。就是试验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必需要弄懂试验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂试验原理，而且体会到了试验的操作实力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。
我们做试验肯定不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的打算，若是做了也不知道是个什么试验，那么做了也是白做。试验总是与课本学问相关的，比如回转机构试验，是利用频率特性分析振动的，就必需回顾课本的学问，知道试验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。
在试验过程中，我们应当尽量削减操作的盲目性提高试验效率的保证，有的人一起先就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个缘由。我也曾经犯过这样的错误。在做电桥试验时，起先没有仔细吃透电路图，仪器面板的布置及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，最终只好找同学帮忙。
我们做试验不要一成不变和墨守成规，应当有改良创新的精神。事实上，在弄懂了试验原理的基础上，我们的时间是充分的，做试验应当是游刃有余的，假如说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做电桥试验
中，我们可以通过返回旋动，测量回程误差。
在试验的过程中我们要培育自己的独立分析问题，和解决问题的实力。培育这种实力的前题是你对每次试验的看法。假如你在试验这方面很随意，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的成果会很高，但对将来工作是不利的。比如在做回转机构试验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，我首先是变更振动的加速度，发觉不行，再变更采样频率及采样点数，发觉有所改善，然后不断提高靠近，最终解决问题，兴奋异样。在写试验报告，对于思索题，有许多不懂，于是去问老师，老师的启发了我，其实答案早就摆在报告中的公式，电路图中，自己要学会思索。
在这次的试验中，我对一些测试硬件、软件及其运用有了更深刻的相识。比如说，我在电桥试验中，我知道应变片是怎么样的，面板是怎