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班级班主任工作总结
班级班主任工作总结 本学年我担当六年2班班主任工作。一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工作打算，以班级工作打算为依据，开展班级管理工作。切实推行素养教育，深
班级班主任工作总结
班级班主任工作总结 本学年我担当六年2班班主任工作。一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工作打算，以班级工作打算为依据，开展班级管理工作。切实推行素养教育，深化开展教学探究，向课堂教学要质量。努力使六年2班学生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。
一、学生进展思想品德教育
充分利用班队会时间对学生进展思想品德教育，如文明礼貌教育，心理素养教育，学****看法教育和纪律平安教育，思品课结合时事分析台海关系，对学生装进展爱国主义教育，让同学们明白我们是国家的主子，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，协助同学，遵守纪律，爱惜集体等等，都是爱国的行动。利用课余时间跟少数学****或纪律差的学生进展谈心，讲道理，使学生信任老师加深了师生感情，从而便利了老师对教育工作的开展。
二．加强班集体建立
针对本班的一些实际状况，我花了很多心思调动学生的踊跃性，让大家都来为班级出一分力。
首先，与学生一起制定奖罚清楚的班规，经常与学生接触交谈，了解学生状况，发觉和造就班内的踊跃分子，明确落实班干的责任，经常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么缺乏之处就赐予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。
其次，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学****勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断开掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立典范；指责抵抗错误的思想行为和歪风邪气，这些措施的确为很多关怀班集体的同学“壮了胆”，运用越来越多的同学敢于揭露和指责不良行为。
第三，利用班队会等时间开展各种活动提高学生的踊跃性，如利用班会开展讲故事竞赛、学问问答等活动。还对学生进展心理教育，教育学生凡事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就可以削减同学之间的冲突。我还要求学生每周写两篇日记，有一篇是写给教师的心里话，每周一班队会时间我都会谨慎查阅。这样，既可提高学生的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。
三．指导学生学****提高学****效率和学****成果
小学生学****成果的好与坏多半与爱好有关，抓住这