1 / 5
文档名称:

噪声的危害和控制及声音的利用.doc

格式:doc   大小:83KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

噪声的危害和控制及声音的利用.doc

上传人:iris028 2022/5/25 文件大小:83 KB

下载得到文件列表

噪声的危害和控制及声音的利用.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:课题:噪声的危害和控制及声音的利用 课型:新授课
授课时间:2011年9月 日 执笔:赵斌
一、学****目标:
1、了解噪声的来源和危害。
2、知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识。
二、 )
A、防止声音发生振动 B、减弱回声 C、增强响度 D、改变声音的频率
7、北京的天坛公园内的“回音壁”是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )
A、利用声音的反射以及回声增强原声的原理 B、声音在不同介质中的传播速度不同
C、声速与介质的温度有关 D、以上三种原理都同时用到了
8、如图所示城市道路旁常见的标牌,表示的意思是
A.道路拥挤鼓号乐队禁止进入B.城区禁止鸣笛,保持安静
C.乐器商店,专售小号 D.道路弯曲,行车注意安全
9、下列现象中利用回声的是( )
A、渔民利用声呐探测鱼群 B、雷雨天时,先看到闪电后听到雷声
C、蝙蝠用超声波捉蚊虫 D、录音棚内用软泡沫塑料隔音
10、不属于利用声获得的信息是( )
A、铁路工人用铁锤敲击钢轨可发现松螺栓 B、雷达可以探测敌机
C、利用声呐探测海深 D、外科医生用超声波振动除去人体内的结石
 
[图文]八年级上册《 》练****br/>练****br/>一、选择题
  1. 下列哪些声音是噪声(  )
  A.教室里老师讲课的声音          B.马路上拖拉机行驶的声音
  C.火车的鸣笛声              D.公园里悠扬的声音
  2. 为了减弱噪声,下列措施可行的是(  )
  A.将噪声大的机器换成噪声小的机器    B.在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林
  C.在耳孔中塞上一小团棉花        D.关闭所有声源
  3. 下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是(  )
  A.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦燥不安,有害于健康
  B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
  C.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循
  4. 下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的(  )
  A.做一个外罩将声源罩住    B.在耳孔中塞一团棉花
  C.在马路旁植树造林      D.换用噪声小的机器
  5. 一位同学晚上在家里看电视,为了不影响家人休息,他应采用下列哪种方法(  )
  A.用棉被把电视机捂住      B.把音量开关关上,不让电视机发生声音
  C.插上耳机,自己用耳机听      D.让家人把耳朵塞住
  6. 下列哪种措施可以减弱噪声(  )
  A.停止使用一次性白色泡沫饭盒    B.科学家研制***里昂的代用品
  C.在摩托车内燃机排气管上装消音器  D.为了推销商品,商场在门口安装高音喇叭
  7.为了消减噪声,下列措施可行的是:(  )
  A. 将噪声大的机械换成噪声小的机械
  B. 在马路和住宅间设立屏障或植树造林
  C. 在耳孔中塞上一小团棉花
  D. 关闭所有声源
  8.下列不属于噪声的是(  )
  A.马路上车辆的鸣笛声