文档介绍：常用标点符号的用法
前言
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
常用的标点符号有16种，分点号和标点两大类。
点号的作用在于点现前两项都是关于学****的内容，而后两项是关于兴趣爱好的内容。所以，这里用逗号做了一下区分。
6．分号
形式：分号的形式为“；”。
用法1：复句内部并列分句之间的停顿，用分号。
举例：
Ａ）语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
Ｂ）在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。
用法2：非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句。
举例：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
用法3：分行列举的各项之间，也可用分号。
举例：
中华人民共和国的行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。
7．冒号
形式：冒号的形式为“：”。 跟比号（∶）要区别开
用法1：用在称呼语后边，表示引出下文。
举例：
同志们，朋友们：现在开会了。
用法2：用在"说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下"等词语后边，表示提起下文。
举例：
他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
用法3：用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
举例：
北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
用法4：用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
举例：
活动名称：外文图书展销会
日期：10月20日至11月10日
时间：上午8时至下午4时
用法5：总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。
举例：
张华考上了北京大学，在化学系学****李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
8．引号
形式：引号的形式为双引号（“”）和单引号（‘’）。
用法1：在文中直接引用的话，用引号标示。
举例：
Ａ）爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
注意：只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号。如：
她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点钟召开。
用法2：需要着重论述的对象，用引号标示。
举例：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
用法3：具有特殊含意的词语，也用引号标示。
举例：
Ａ）从山脚向上望，只见火把排成了许多“之”字形。
用法4：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
举例：
他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”
9．括号
形式：括号常用的形式是圆括号"（）"。此外还有方括号"［］"、六角括号"｛｝"和方头括号"【 】"
用法1：行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。
举例：Ａ）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
10．破折号
形式：破折号的形式为“——”。
用法1：文中解释说明的语句，用破折号标明。
举例：迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
用法2：话题突然转变，用破折号标明。
举例：
A）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
B）等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
用法3：声音延长，像声词后用破折号。
举例：“呜——”火车开动了。
用法4：事项列举分承，各项之前用破折号。
举例：
根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
——环境声学；——环境光学；——环境热学；——环