文档介绍：优异班主任先进的事迹资料
优异班主任先进的事迹资料
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优异班主任先进的事迹资料
优异班主任先进的事迹资料 1
自己热爱教育次小型家长会结束此后。班上同学的仪容、仪表有了显然的好转。
同时为了让家长实时认识学生在校的表现， 利用家校通以及请家长来校面谈等形式实时和家长联系， 使家长对学生的在校状况有所认识，让家长配合老师共同教育，形成合力。
第六，为人师表、领先垂范。
“学高为师，身正为范”。班主任接触学生的时间最长，展开的教育活动最多， 对学生的影响也最大， 在学生眼前自己就是一面镜子、一本书。我作为一名班主任，在工作实践中，要修业生做到的，我第一带头做到 ; 要修业生讲文明礼貌，我第一做到尊敬每一位学生 ; 教育他们热爱劳动，我每天清晨和学生一块打扫教室卫生 ; 教育学生搞好团结，我第一做到和各科任老师，年级组同志搞好团结， 和学生交贴心朋友。 这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也博得了学生的敬爱。
第七、作为班主任不可以忽略“后进生”的转变工作。因为多种要素的影响，当前，后进生有增加的趋向。第一对他们要与其余同学同样同等对待，还要多关心，多交流。在学生的心目中，不鄙视差生是老师最优异的质量。 我们不要以为你倾向勤学生好
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学生就敬爱你，有时恰好相反，勤学生也不必定买你的账，所以我们千万不要鄙视任何学生。其次，要付出。应当认识到，转变工作是相当沉重的，不要抱着轻松的态度。要有爱心，对他们晓之以理，动之以情，让他们感觉到你的真挚，既而五体投地地听从你的教育。此外，还要有恒心，学生的思想工作不是一时半刻的事，要锲而不舍， 关于获得的一些小小的教育成效还要不停地稳固增强。
一学年下来， 我任教的高二 (3) 班形成了优异的班风、 学风，获得了校领导和年级组同行的一致好评 ; 两学期期末统测中学生获得的成绩也均在年级首屈一指。 我担当高中班主任工作固然不
长, 已深深领会到班主任的工作之辛苦 , 但却特别充分 , 此后我会在学校政教处和年级组的领导下， 尽我的努力持续达成学校部署的各项工作，率领好这个班集体、做勤学生们的带路人。
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我从教三十年来， 向来不见经传地做着班主任工作， 一心一意地带好每一届学生，经过多年的精心、爱心、专注的教育，培
养了学生优异的道德质量和优异的学********惯， 当往日的学生从四周八方用不一样的方式向我表达感谢之情的时候， 我领会到了做一名班主任独有的幸福感。
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一、精耕细作，精美管理
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在多年的班主任管理中， 我老是谨小慎微， 要求自己做到八面玲珑。俗语说：“不以规矩，不可方圆。”每接到一个班级，我都会花较大精力抓学生的行为规范。
我会充足利用校园文明餐桌和三项比赛评选， 对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。我还动足脑筋，
充足发挥教室内板报的教育作用， 采纳“”、“快乐之星” 、“我努力我快乐” 、“争章园地” 等栏目进一步规范学生的行为****惯。
我注意培育学生挑战意识， 如选班干部，组织学生自告备勇，鼓舞学生挑战自我，超越自我，建立优异的自信心，各项活动跃
跃欲试，所以发现了许多孩子的闪光点。孩子们为了争取优异，
都暗暗较量，到处以高标准来要求自己， 看到同学们的点点进步，我的愉悦不问可知。
在学****成绩方面，我联合学校活动组织学生展开改错别字、词语接龙、朗读经典诗歌等比赛，好多同学在比赛中崭露头角。
为了激励孩子们的踊跃性， 我采纳阶段奖赏的形式， 如到一个月或半个学期对表现较好， 进步较大的同学奖赏一次， 让更多的同学有行进的动力。
二、以爱为桥，倾慕教育
谁不爱学生，谁就教育不好孩子。在学校里，与学生一同生活交往最多的莫过于班主任。所以，作为一名小学班主任，在学
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生的学****生活中教师应当给他们更宽泛的爱。 下边我联合自己的教课实质来谈一谈。
我班