文档介绍：小学教师个人德育教育工作计划
小学老师个人德育教化工作安排1
初一年级的学生，从思想还是行为上都已经起先走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的耐性和很正确的班主任工作安排。新的学期，我还将担当初一(5
总之，我会主动学****不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。
小学老师个人德育教化工作安排3
21世纪，是一个高度发展、高度竞争的时代，各种信息快速灵敏的占据着人们的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很简单就迷失自我，此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教化工作中，进行扎实有效的德育工作，特作安排如下：
一、指导思想：
弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教化为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。
二、基本目标：
1、建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学****目的，形成良好的学****风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、为全面提高学生与人交往的实力，养成良好的与人交往实力，大力推动素养教化和社会主义精神文明建设，努力创建友情班级
三、详细措施：
(一)、强化学生日常行为****惯
开学伊始，开一堂行为****惯教化课。内化《小学生日常行为规范》。规范两操，刚好对好人好事进行表扬。
(二)、培育良好的学风
培育学生尊师爱友，勤奋学****关切集体，遵守纪律，酷爱劳动，讲究卫生，主动熬炼的好作风，有利于班级凝合力的形成和发展。
1、全面规范行为****惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往实力。
2、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为****惯;加强礼仪教化和训练，引导学生对己讲礼貌，学****讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。
3、狠抓学****风气，进行学****的目的，学****的看法教化，促进每个学生学****的提高。学生要以学为主，抓学****的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学****环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
4、建立一帮一小组，平常加强辅导。
(三)、加强平安教化，防患于未然
平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。
1、用晨会、板报展等形式，开展平安学问教化。
2、用班会课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。
小学老师个人德育教化工作安排4
要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
一、加强老师自身修养，提高自身道德境界
1、加强自身学****本学期我仔细学****了《科学发展观学****读本》以刚好时关切国家大事，仔细抄写政治笔记。努力学****教化科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学****优秀老师的模范事迹，“见贤思齐，见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。
2、同事间相互借鉴，共同提高。在一个学校里，老师之间擅长相互学****借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于老师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互协作，相互支持，形成良好校内工作环境。
3、在学生中树立榜样作用，要求学生做到的我首先要做到。到处做学生的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。
二、以学生为本，加强学生的德育教化
作为老师不但教好书，更重要的要育人，因此，我努力从以下几个方面加强培育：
1、立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教化。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想相识也已变的渐渐困难起来。因此作为老师，在这学期中我重点关注学生的特性形成，关注学生的感情世界，以语文学科为教化内容，培育他们的情感、看法、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。
2、学生德育教化的内容要落到实处，要狠抓主渠道。本学期我针对学生的不良行为，要刚好引导学