文档介绍:小班教育随笔 幼儿园小班教育随笔简短
幼儿园小班教化随笔简短1:
今日早上,我们班的洋洋妈妈来送洋洋去幼儿园。我和她热忱地谈论了阳阳最近的表演。洋洋的妈妈和我谈了许多,但最让她头疼的是孩子的挑食。她告知我:阳阳很少在家里吃,小班教育随笔 幼儿园小班教育随笔简短
幼儿园小班教化随笔简短1:
今日早上,我们班的洋洋妈妈来送洋洋去幼儿园。我和她热忱地谈论了阳阳最近的表演。洋洋的妈妈和我谈了许多,但最让她头疼的是孩子的挑食。她告知我:阳阳很少在家里吃,不吃,不吃,不喜爱吃,不喜爱喝牛奶,生气我和父亲吵架了就一顿饭,在这个时候,我们忍不住责骂他,他听了李,李,他不吃,做什么!听了洋洋妈妈的话后,我向她提出了几点建议:我们大人对食物有大人的看法,当然孩子也不例外,为父母选择食物的孩子不肯定能够理解。这时,父母不应当强人犯难,而可以采纳诱导法:选择可爱的食物,然后坐下来边吃边和孩子交谈。
幼儿园小班教化随笔简短2:让孩子喜爱画画
每次画画的时候,总有几个孩子不喜爱画画。有一次,我刚一走进活动室,就听到一群孩子围在一起大声地说:哇塞!好美丽呀!对呀,真好看!.何事让他们如此兴奋,我有些纳闷。走到跟前一看,原来他们正忙着往小桌子上贴图呢!
我蹲下来,细致瞧,小桌子上花花绿绿的,究竟贴上了什么?我还没来得及问孩子,几个孩子就争先恐后地告知我:老师,这是用纸剪的花,它可美丽了,这是我画的小兔子。他们的学问还真丰富。
孩子就是孩子,对一切事物都感爱好。没想到孩子们如此喜爱贴图,看来,孩子们所喜爱玩的东西,肯定有它的理由和道理。今节活动正好是美术课,随机教化就存在于我们的生活中,何不抓住孩子们感爱好的事物,让他们的想象力和创建力发挥得淋漓尽致呢!
于是我大胆设想,对孩子们说:你们觉得贴图这么好玩,都很喜爱它,那我们来竞赛好吗?看谁想出的花样最多,就嘉奖他小红花,老师期盼你们更好的表现。孩子们一听,更来劲了。
我发觉最不爱画画的玲玲也快速的粘贴起来。我不仅让孩子们把纸粘贴在纸上,并且我还打算了鸡蛋皮、饮料瓶、糖纸等废旧材料。让孩子们自由选择才料,来用涂好的纸片在上面粘。不一会粘完画的幼儿快速的来到我的身边让我观赏他的作品。
轻轻兴奋地说:老师,快看我的苹果花,真的,我细致一看,还真像。我抓紧表扬他:轻轻,你真棒!这时玲玲跑来说:快看我用鸡蛋皮做的小孩脸,小静嚷嚷着看他用饮料瓶做的大树,婷婷让我看他的蝴蝶花,并且孩子们一个个的比着,孩子们看到自己独出心裁的作品,心里那股骄傲劲甭提了。
与此同时,我没遗忘提示他们:小椅子是我们的好挚友,我们要疼惜它、爱护它,要保持它的干净、整齐,此刻活动室里成了美的乐园、想象的海洋。
幼儿园小班教化随笔简短3:孩子爱上唱歌了
我班来了一个新生叫小平,她刚刚来到新环境,性格尤其内向,上活动时,她更表现的特别惊慌,不能大胆唱歌,时常显得害怕,羞涩。可当每次下课,别的小挚友都在玩的时候,只有她坐在位上边看书边叽里咕噜的在说着什么。
我看出了她的心思,趁一次机会,我把她叫到了我的面前,和她说:小平,你唱歌的声音最好听,你信不信?她羞涩的告知我: