文档介绍：学校减负提质工作实行方案
学校减负提质工作实行方案
学校减负提质工作实行方案
猛舟小学减负提质工作实行方案
一、指导思想
以《对于减少中小学生过重课业负担的若干建议》为指导，贯彻落实市教发展。 又要特别重视对部分 “差
学校减负提质工作实行方案
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生”的个别指导，实时帮助他们战胜学****中的困难，迎头追上。这
样既减少了大多数学生的负担，也知足了不一样层次的学生对学****的
要求。
3、增强特点备课
精心备课。采纳集体备课与个人改正相联合的方式。教师以教
研组为单位，在充足吃透课标、研究教材、认识学生的基础上推行
集体备课，形成教课设计。各教师在集体备课的基础上依据自己的教课
特点、本班学生实质状况对教课设计进行调整和改正，努力提升讲堂教
学成效。
（四）精心设计练****合理部署与指导学生作业。
1、老师精心设计课内外练****减少重复性作业、防止机械性作
业。在“练”字上下功夫，练****贵在得法，重在教会学生练****的方
法与技巧，使减负真实落到实处。依据学生的学情，分层设计作业，
倡导设计可供学生自主选择的作业， 使每个学生都获得不一样的发展。
2、倡导一、二年级不留书面课外作业，三至六年级每日课外作
业总量原则控制在 1 小时之内。
3、教师一定确实执行自主设计作业、合理部署作业、批阅作业
及反应指导的职责，优化作业内容，创新作业形式，倡导部署口头
性、差别性作业，着重作业的实践性、研究性。
4、教师不得部署大批机械重复的作业，不得部署午间作业，不
得以任何原因处罚学生造作业。
5、规范使用教辅资料。使用教委规定，学校一致订购的教参教
辅，不得组织学生一致购置教材和各样读本，任何领导和教师不得
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组织小学生一致购置教材之外的教辅资料、图书、报刊、音像制品
和其余学惯用品，增添学生学****负担，更不可以以此作为查核、评奖
的依照。特别状况需由学校领导议论同意。
（五）控制学生考试次数和难度，成立科学评论制度。
1、严格按教育局要求组织期中、期末考试（考察） ，不盲目增
加考试（考察）次数。
2、教育局统考、抽考使用深造校一致命题。其余状况使用学校自命题时，全部考试一试题都不得高出课程标准要求，严格控制考试一试题难度。
3、小学生学业成绩评定推行等级分制， 使用素质发展评论报告
书。
4、学校和教师不得排名宣布学生的学业成绩。
5、要严格执行义务教育阶段撤消留级以及不得办重点班、 快慢
班的规定。
6、入学、招生不得举行或变相举行选拔性的书面考试。
（六）保证学生参加课外活动和社会实践活动。
1、学校要建设好音乐、美术、科技、劳作、图书（阅览）及实
验室等各样功能室和体育场馆，按标准配齐设