小班《认识红绿灯》.docx

文档介绍：小班《认识红绿灯》
小班《认识红绿灯》
小班《认识红绿灯》
小班 《认识红绿灯》
活动企图
小班少儿出门在外简单喜悦，或在马路上面跑边玩，或被其余事物所吸引，过马路
时也不肯意牵着***小班《认识红绿灯》
小班《认识红绿灯》
小班《认识红绿灯》
小班 《认识红绿灯》
活动企图
小班少儿出门在外简单喜悦，或在马路上面跑边玩，或被其余事物所吸引，过马路
时也不肯意牵着***的手， 这样极易发买卖外。 让少儿知道简单的交通规则， 特别是让这个
年纪段的少儿，学会过马路时看信号灯，而且在***的率领下过马路，是十分必需的。
活动目标：
知道红灯、绿灯、黄灯是交通标记。
2、 知道红、绿灯的作用，认识简单的交通规则。
活动要点：知道红灯、绿灯、黄灯是交通讯号灯。知道它们的用途，过马路一定恪守。
活动难点：在***的提示下，碰到红灯停、绿灯行、看见黄灯等一等，并安全过马路。
活动准备：
1、方向盘若干，红绿灯图片及自制红、绿灯。
2、红、黄、绿圆形纸片。
活动过程：
一、游戏导入，惹起兴趣。
1、放汽车的录音，让少儿在活动室里手持“方向盘”自由地开汽车，发生
触犯后停止音乐，让少儿议论为何会发生触犯。
2、师：马路上开的汽车一般会相撞吗你知道为何马路上的汽车一般不会
发生触犯（议论，指引少儿说出在红绿灯的指挥下车辆有次序的前进）
二、认识红绿灯，认识简单的交通规则。
1、（出示红绿灯）师：这是什么，你在哪