班级工作总结经验和教训.doc

文档介绍：班级工作总结经验和教训
班级工作总结经验和教训
班级工作总结经验和教训
班级工作总结经验和教训
篇一：班级工作总结经验和教训
　　片晌间一学期又过去了，想一想这一学期心理忍不住有些伤感，自己付出了很多，回报却极少，2班已经在我生更需要激励，更需要管理
　　后进生的转变工作对一个班级来讲是重中之重，在做好这一工作的同时，优等生的教育激励工作相同也不能够忽略，优等生教育好了，有了学****的动力，你就会为转变后进生赢取更多的时间，同时也有助于优秀学****风气的形成！在2班的管理上，我更多地将工作重心放在了后进生的转变上，致使于一些优等生并无真切的抓住，成绩起伏不定！同时，优等生的教育管理要比对后进生的管理难度更大，这些学生多多少少都有一些坏缺点，并且这些人经常最不能够理解老师的付出，不懂得感恩！抓不住这些学生，对我们整个班级都是不利的。
　　六、师严尔后道尊，收放自如，宽严适合，宽是为了严，严同时也是为了宽
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班级工作总结经验和教训
　　与学生成为朋友关系，其实不意味着对学生任凭自流。要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，这样教育才能真切落于实处。
　　部分年轻教师心理误区：对学生宽容，与学生成为朋友，学生很快乐，成绩一直上不去，弄得老师学生都焦头烂额！
　　有些人常把“亲其师信其道”挂在嘴边，这句话自己没有错，亲而不严就没法做到真切的亲，只要严出于爱就必然能够获得学生的理解，严不等于与学生不亲，可是别的一种亲的方式而已，凡是毕业的时候学生感谢的是那些对他们严的老师，而不是课堂上很松的老师！因为学生感知到了那份诚挚的爱！总之，师道必严，不然很多时候都是白费，原由很简单：每一个人都有惰性！以上是我本学期工作的一点领悟！在今后的工作中，我将持续努力工作，踊跃向老教师学****请教，不停提高自己的业务能力，争取早日成为一名优秀的班主任！
篇二：班级工作总结经验和教训
　　在十年的教育教课生活中，我最大的领悟是:现实生活中，学生们的生活除了七彩阳光，也有深重和压迫，迷惑和不安，难过和无奈，教师应该经常换位思虑，融如入亲情，架起师生间的“心灵桥梁”，做学生思想的指引者、生活的指导者、心理的开导者，把爱洒向每一个学生，促使他们的心灵健康成长。这应该是教育工作的重中之重。详尽工作中的经验教训总结以下：
　　一，从平时生活中搜寻教育的素材和契机，
班级工作总结经验和教训
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　　现在的德育已远离了学生的本质生活，遥不能够及，等于形同虚设。这就要求德育走出课堂、走出学校、向生活回归，若是和生活隔走开来，教育就成了无源之水，无本之木，只有从平时生活中搜寻素材和契机，只有植根于学生生活的土壤之中，德育才拥有深沉的基础和富强的生命力。
　　二，指引学生正确面对失败，正确对待挫折。
　　受到挫折，是人们认识世界和改造世界过程中的必然现象，任何人的成长过程中都不能够防备地会碰到不同样程度的挫折。要让他们认真总结失败教训，提高对失败的承受能力。正确对待挫折，不单能够战胜和除掉挫折，并且还能够磨练学生的意志，使他们最后成为意志坚强、性格坚韧、心理健全的人。这一点在德育工作中是特别重要的，应该贯穿在整个的教育过程中。
　　三，要利用休闲时