文档介绍：“后奥运时期”高校竞技体育发展战略研究
李 培 摘要:以我国成功举办奥运会的大背景为前提,对后奥运时期我国竞技体育体制改革的动力系统和多元化发展趋势,以及普通高校培养高水平运动队所面临的机遇和发展思路进行研究,探讨竞技体育实现多维“后奥运时期”高校竞技体育发展战略研究
李 培 摘要:以我国成功举办奥运会的大背景为前提,对后奥运时期我国竞技体育体制改革的动力系统和多元化发展趋势,以及普通高校培养高水平运动队所面临的机遇和发展思路进行研究,探讨竞技体育实现多维、多渠道培养优秀运动员的途径。
Abstract:China's successful hosting of the Olympic Games in the broader context of the premise of the Olympic Games in China after the reform of the power of sports and development trend of diversification, as well as training high-level college sports teams and opportunities facing the development of a study to examine the competitive sports the realization of multi-dimensional, multi-channel way to train elite athletes.
关键词:后奥运时期 体育体制 改革 动力系统 高校体育
Key words:Period after the Olympic Games; sports system; reform; power system; College Sports
作者简介:李培,1961年2月生,现任海南师范大学体育学院教师,副教授。研究方向,篮球教学与训练。
【中图分类号】G81 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7069(2009)-05-0177-01
前言
纵观世界其他奥运会举办地国家,奥运会后都会产生一系列效应,被称为“后奥运效应”。此时期的一般表现特征为竞技成绩的“低谷期”和体育体制的改革期,而根据美国、日本等奥运后竞技体育发展的轨迹和我目前竞技体育本身存在的问题,预测2008年奥运会后我国教育系统将成为培养竞技体育人才的重要渠道之一,即建立“体教结合”的培养模式。
一、后奥运时代我国高校竞技体育发展的机遇与挑战
全球化既是一种客观事实,也是一种发展趋势,它影响着世界的历史进程。全球化一方面是一种客观实在,发生在社会生活的各个领域,产生了各种不同的冲击、影响以及相应的不同反应,是具像的。另一方面,全球化是一种观念、一种意识、一种认识方法,可以成为人们认识问题的工具或者参照系。于是便产生了两种研究角度,一是将全球化作为分析和研究的对象;二是将全球化作为分析和研究的背景。前者是作为问题存在的,是变量;后者是作为环境存在的,是常量。因此,将经济全球化作为分析和研究的背景,无疑会