文档介绍：幼儿园中班语言教案4篇
1中班语言教案伞可以做什么
活动过程一、游戏''请你猜一猜〃，引起幼儿兴趣。老师画一样东西，请你猜猜是什么？二、学****儿歌《伞可以做什么》1、你有伞吗？在什么时候用？用它可以做什么？2、教师朗诵儿歌，提问伞可以做什用途四遮丑；如果脸蛋上长了不雅观的小不点，或者头一天晚上哭过次日成''孙悟空〃了，或者被人打到成、'猪八戒〃了，或者......只要不想让别人看见的,拿着雨伞都可以挡。掩得一时是一时咳。伞的用途五挡脏物：如果走在大街上，忽闻远处飘来的恶臭，（如死耗子、呕吐物和垃圾等）又不得不经过那条道时，摒住呼吸，闻就恶心了，看了简直要吐的。这时可以拿伞挡住自己的余光，眼不看为净。伞的用途六衬托：部分讲究搭配的爰美的女子，时尚的她已经不局限于只是衣裤鞋搭配，连伞也要和衣服色调和谐。故在街上看见打伞的不一定是为了保护肌肤或别的，而是为了配合整体效果。伞的用途七广告功能：现在超市有很多买什么赠伞，伞上边有着商品名称及广告语，超市也出自己的伞，作为赠品送给顾客为自己免费打广告，明智之举，一把伞的成本有多高不说，反正超市赠的伞一般质量有限,成本超低的，给人打在大街上走来走去，一传十，十传百。值！伞的用途八防御功能；曾经在—电视节目介绍，女子平时都可以用什么抵御逼近自己身边的、'狼〃，可以用胡微喷雾，可以用尖锐的钥匙，可以用高跟鞋跟，还可以用伞。长伞可以相当于一根轻便的铁棒，、'缩骨遮〃可以直击欲抓住你的敌人的手腕，或者随便甩，来个快刀斩乱麻也比什么都没有无反抗之力强。
2中班语言教案稀奇动物园一、教学目的1、让幼儿在扩散想象的基础上，理解故事情节，巩固对动物特征的认识。2、丰富词稀奇、挠、衔，尝试学用句式如果......就......3、引导幼儿在联想讲述和模拟情境游戏中，感受动物与人，入与人之间互带互助，和谐34
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1中班语言教案伞可以做什么
活动过程一、游戏''请你猜一猜〃，引起幼儿兴趣。老师画一样东西，请你猜猜是什么？二、学****儿歌《伞可以做什么》1、你有伞吗？在什么时候用？用它可以做什么？2、教师朗诵儿歌，提问伞可以做什么？3、展示儿歌，教师提问，幼儿回答然后交换，引导幼儿初步学****儿歌。三、进行图文匹配游戏1、出示''避风雨〃的图片，提问这是什么？谁能帮它找一个汉字朋友？2、出示其他图片，请幼儿帮它们找朋友。3、出示汉字卡片、'伞〃，提问这是什么字？你是怎么知道的？4、教师带领幼儿一起阅读图夹文儿歌。四、仿照儿歌活动1、讨论伞可以避风雨、当拐杖，伞还可以做什么？2、选择有代表性的用途画在纸上，编成儿歌，带领幼儿阅读。五、游戏战胜大灰狼1、小朋友真能干，我们带上小伞去玩吧，如果遇上大灰狼怎么办?2、游戏两道。
活动目标1、图文匹配游戏，尝试根据伞的外形结构认读''伞〃字，对阅读汉字感兴趣。2、学****儿歌，知道伞的多种用途，并能用语言进行简单的仿编。3、能愉快的参与识字以及儿歌仿第等活动。
活动准备1、小伞一把、相应的图片2、在纸上写上儿歌
附无论阴睛，伞总有它的现实用处。伞的用途一遮风挡雨：这是发明者的初衷，有它没有落汤鸡。伞的用途二遮阳防晒：随着人们对健康意识的提高，美美们对自身容貌的保养，科技的发展，消费水平的提高，现在的伞越来越贵，使用范围广了，防什么的，轻便而且小巧。伞的用途三挡风沙；在北京内蒙到了一定季节经常有沙尘暴，没有穿风衣戴口置时可以用伞先顶住。结实的它可以逆风保护你！伞的用途四遮丑：如果脸蛋上长了不雅观的小不点，或者头一天晚上哭过次日成''孙悟空〃了，或者被人打到成''猪八戒〃了，或者......只要不想让别人看见的，拿着雨伞都可以挡。掩得—时是—时毓。伞的用途五挡脏物：如果走在大街上，忽闻远处飘来的恶臭，（如死耗子、呕吐物和垃圾等）又不得不经过那条道时，摒住呼吸，闻就恶心了，看了简直要吐的。这时可以拿伞挡住自己的余光，眼不看为净。伞的用途六衬托：部分讲究搭配的爰美的女子，时尚的她已经不局限于只是衣裤鞋搭配，连伞也要和衣服色调和谐。故在街上看见打伞的不一定是为了保护肌肤或别的，而是为了配合整体效果。伞的用途七广告功能：现在超市有很多买什么赠伞，伞上边有着商品名称及广告语，超市也出自己的伞，作为赠品送给顾客为自己免费打广告，明智之举，一把伞的成本有多高不说，反正超市赠的伞一般质量有限，成本超低的，给人打在大街上走来走去，一传十，十传百。值！伞的用途八防御功能；曾经在—电视节目介绍，女子平时都可以用什么抵御逼近自己身边的、'狼〃，可以用胡椒喷雾，可以用尖锐的钥匙，可以用高跟鞋跟，还可以用伞。长伞可以相当于一根轻便的铁棒，、'缩骨遮〃可以直击欲抓住你的敌人的手腕，或者随便甩，来个快刀斩乱麻也比什么都没有无反抗之力强。
2中班语言教案稀奇动物园一、教学目的1、