文档介绍：
活动筹划范文2022
活动筹划模板五篇
承办单位：繁星英语社 师院百度贴吧
活动时间：__ 年 12 月 7 日
一、活动目的 增加社团和师院贴吧的凝聚力
二、活动主题：展现青春活力
三、活动时间
__ 年 12 月
三 活动时间
四 活动对象
轻工学院全体师生
五 宣传
去年的社团文化节获得了圆满成功，其影响力和蕴涵的精神魅力得到了全校师生的认可。宣传的目的是使今年的文化节在去年的根底上提升一个新的层次，一套好的宣传方案将起到宏大的影响作用。为此我们将宣传分为前期打造声势〔3 月 10 日--15 日〕、中期树立形象〔3 月 21 日--25日〕、后期突出效果〔3 月 26 日--28 日〕以及活动期间宣传〔3 月 28 日--4 月 28 日〕四步走。
六 活动流程
1 开幕式 (详见开幕式筹划) 时间：
注：天气下雨另行安排时间
地点：学校操场
2 轻工学院社团文化节--公益效劳类
展现大学生素质修养公益类社团代表着当代大学生真挚的热心,在此篇他们将举办多场校内外公益活动回报学校的培养和社会的期望. 主要参与社团
3 轻工学院社团文化节--学术科技方面
科学让风云变幻,,带动全校师生组织开展形式多样的活动,构建知识文化的空间. 主要参与社团：数学建模协会 电子科技创新协会 市场
营销协会 素质拓展协会 企业管理协会 物流协会 思辨社 国际贸易协会 CAD/CAM 协会 导游协会 红楼梦读书会 模具协会 德才材料分析^p 协会 英才日用化学品 软件开发协会 电子商务协会 多媒体软件设计与创作协会 网页制作协会 动漫社 室内装饰协会
4 轻工学院社团文化节--体育方面
为鼓励体育类社团百家争鸣,,竞技类社团,,挥洒汗水,风风火火张扬我们无限的***.相信将奉献给全校师生一次热血澎湃的运动之旅!
主要参与社团：羽毛球协会 武术协会 排球协会 篮球社 台球协会 足球协会 健美操协会 跆拳道协会 狂飙乒乓社 裁判协会
5 轻工学院社团文化节--文化艺术类
文化节将为艺术类社团提供广阔的舞台,使其争奇斗艳展现异彩纷呈的文艺节目,，这边有一幅画为你而作,有多份精彩为你而制,让我们在个性张扬中享受艺术无穷魅力!我们要荡起一帆驶向远方那不停召唤的梦,或细雨丝丝,或雨帘如织,或意兴阑珊,凡此种种在宜人的秋意靓影中为您娓娓道来!
主要参与社团: 吉他协会 礼仪协会 常州方言社 广告
人 交友棋社 民谣口琴社 Singer club 社团 酒店协会 推普协会 瑜珈协会 舞元素 阳光英语俱乐部
活动筹划 篇
4
活动目的：
1、通过系列活动，激发学生读《三国演义》的热情，掌握阅读名著的根本方法，培养良好的阅读****惯。
2、培养学生个性化阅读和创造性阅读的才能。
3、促进学生综合素质的进步。
活动准备：
每人读《三国演义》。
活动过程：
活动之一：整体梳理
目的：利用别人的已有经历获得对《三国演义》的初步认识，既方便快捷又利于激发兴趣，同时在调查中培养了与人交往的才能。
课前活动：以个人或小组为单位，调查家长、老师或其他熟悉的人对《三国演义》的看法。
调查问题参考：
1、你读过《三国演义》吗？
2、你认为这是一本怎样的`书？能给我们简单介绍一下吗？
3、书中哪个人物给你的印象最深？为什么？
课上活动：
1、交流调查情况，说说对《三国演义》的初步认识。
2、老师对《三国演义》作个总的介绍。
活动之二：我眼中的“三国”
目的：
1、通过读“三国”书、看“三国”电视、讲“三国”故事、评“三国”人物，激发读书热情，掌握读名著的根本方法，养成良好的读书****惯。
2、通过讲“三国”故事，评“三国”人物，培养学生个性化读书，创造性读书的才能。
课外活动：亲子共读、共看
每天读两个故事，与父母边看边交流。
课内活动：师生共读
1、制定班级、个人读《三国演义》的方案。
2、每天午读课与老师、同学交流。
交流内容：
从〔故事〕看〔人物〕
〔学生带着自己的理解讲故事，带着自己的情感评人物，这是语言的再创造，是认识的再创造。〕
3、我眼中的“三国”。
话题一：我眼中的〔人物〕
〔从多个故事中综合地评论一个人物〕
话题二：我看〔故事〕
〔从一个故事中评多个人物〕
学生从上述两个话题中选择一个话题，先作准备，再进展演讲。
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