文档介绍：少儿学****编程的意义
前几天，小贤学校要预备一个编程竞赛，要提交自己的设计的程 序或小动画。作为老爸，关键时候依旧帮帮他的，我们决定用scratch软件 来编写。
开始时，他直截了当打开软件，先糊弄一番。选上小猫或不同那 个的角色，加以不少儿学****编程的意义
前几天，小贤学校要预备一个编程竞赛，要提交自己的设计的程 序或小动画。作为老爸，关键时候依旧帮帮他的，我们决定用scratch软件 来编写。
开始时，他直截了当打开软件，先糊弄一番。选上小猫或不同那 个的角色，加以不同的场景，动手做起来。
只是，我专门快发觉，小孩们做情况都有一个通病，确实是先干 再讲，没有规划性。因此，我赶忙叫停了他，先和他一起做打算，先要预 备做什么，描述好最后的成效，还有那些不懂的东西要学****最后再动手 开始干。
如此按部就班做事，这也确实是编程思维的表现吧。
什么原因要让小孩学编程？
因为不满足学校已有的课程或学****形式，我会选择一些让小孩感 爱好的模块，让小孩学****例如科技制作，编程等。儿童编程绝对是开发 逻辑思维的工具。
编程思维是每个人的差不多技能，今后不懂编程确实是半文盲。2 006年，卡内基梅隆大学的Jeannette Marie Wing教授所提出了 "人人都需 要培养编程思维"。
2013年，斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learning to co de isn't enough"（“只学写代码是不够的"），强调不仅仅是要学写代码，更 重要的是培养小孩编程思维。
什么是编程思维？它是指人脑的某种理性摸索活动。编写一个运 算机程序，跟做一道菜，完成一个项目，治理一家公司，本质上都具有相 同的目标一一确实是要有序地解决咨询题。
编程学****的好处！
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我觉得，编程会培养小孩的多种能力，比纯粹的解题能力更重要。
大框架思维
写一个软件，需要先做设计，搭架构，就像QQ程序，腾讯的CT 0十几年的程序架构都适合现在几亿人的在线，这是多么强大的架构能力 啊！
写一段程序，也需要有个大体框架，这种统筹规划全局的思维几 乎在任何学****工作项目中都要用到。
复杂任务拆分
一个复杂的咨询题，看起来千头万绪，编程者需要把它拆解成一 个个简单的小咨询题，再逐个击破。
就像生活中策划一个生日派对，只需要“拆解"细分，例如分成 确定邀请多少客人，买些什么食品，派对上些什么节目 如此就好办了。
函数变量思维
这有点像麦肯锡方法，“不要重新发明一个轮子"，确实是应用了 “
函数思维“，需要时直截了当借用原有的思维模式，重新输入条件，进 行咨询题解决。
例如，编程者通常会把那些将会被重复使用到的运算过程或方法, 先编写并储存为函数，需要时就直截了当调用，只需改动输入某些参数、 不同场景等即可，不用每次都重新编写。
用Scratch来学编程思维
下面贤爸给想给介绍一款免费的编程程序软件(Scratch)o它是以 积木块的形式，将繁琐的编程语法以及语句结构都做成了一个个可视化的 指令块。
整个编程就像儿童在搭有味的积木玩具，同时在Scratch的舞台区, 会对积木式程序自动进行演示，学生能够专门直观地看到各种脚本设计所 出现出来的实际成效。
随着智能化社会的进展，以后可不能编程的小孩可能就像