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聚焦四风问题自查整改情况报告
遵照翁旗教育局《关于聚焦四风问题立查立改的通知》要求，组织全体党员干部和全部的教职工进展了谨慎学习，向社会各界人士、家长、广阔教职工、全体学生发放了征求看法表，
聚焦四风问题自查整改情况报告
遵照翁旗教育局《关于聚焦四风问题立查立改的通知》要求，组织全体党员干部和全部的教职工进展了谨慎学习，向社会各界人士、家长、广阔教职工、全体学生发放了征求看法表，谨慎组织老师参照反思，查摆问题，开展了指责与自我指责，在此根底上总校召开专题会议对全校师德师风状况进展了深刻自查，现将自查状况报告如下：
一、存在的问题
在集中学习的根底上，经过自查自纠，学校四风方面存在如下问题：
1、我校领导班子和教职员工在理论思想学习上，虽能自觉群众理论和先进教育思想，在必须程度上存在着学凑字数，不求效果，专业学问吃老本的问题，思索问题不深刻，理论和实践不能深化的结合。
2、工作打算不明确，盲目单干，不辨方向，犯了迷失方向的官僚主义错误。
3、杜绝了享乐主义方面的主要问题，但各位老师满意于现状，沉醉于已经取得的成果，不立新目标，缺乏新动力。
4、老师爱岗敬业的责任心须要进一步提高，局部老师把学校支配的工作当做一种负担，敷衍塞责，或满意现有待遇，工作缺乏应有的热忱和踊跃性。
5、关爱学生方法简洁，个别老师存在对学生管理不当、方法欠妥问题，关注学生成长不注意全面开展;
6、终身学习方面亟待解决，局部老师没有终身学习的意识，不主动参与学习，对专业老师远程教育培训挂网不学习、考试找答案、专业学问吃老底，不主动提高自己的综合实力;
7、个别老师存在擅自换课、调课、上课接打手机等工作纪律性差的问题。
8、在必须程度上存在着工作不够扎实、制度措施落实不到位的问题。
二、问题产生的缘由
对上述存在的问题，全体老师通过座谈沟通、研讨和反思，认为主要有以下几个方面缘由：
1、形式主义和官僚主义错误思想及作风导致总校及所属小学、幼儿园班子在必须程度上存在慵懒散拖、工作不扎实、落实不到位等问题。
2、学校管理不够标准，制度不健全，机制不完善，要求不严，措施不力，导致一些老师在师德师风