1 / 12
文档名称:

测量实验报告.docx

格式:docx   大小:24KB   页数:12页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

测量实验报告.docx

上传人:niupai11 2022/5/26 文件大小:24 KB

下载得到文件列表

测量实验报告.docx

文档介绍

文档介绍:课外自主性实验
全站仪的测量与放样
实验成员:姓 名
学号
孙中凯
3072109431
付忠辉
3072109430
谭思文
3072109417
孙开韦
3072109205
指导老师: 李建 曹茂柏定测量放样方法并计算放样 数据、绘制放样草图、准备仪器和工具,使用的仪器必须在有效的检定周期内。 给仪器充电,检查仪器常规设置:如单位、坐标方式、补偿方式、棱镜类型、棱 镜常数、温度、气压等。提前将控制点(包括拟用的测站点、检查点)和放样点 的坐标数据输入仪器内存,并检查。
同时在放样过程中我还明白了,放样测量用于在实地上测设出所要求的点 位。在放样过程中,通过对照准点的角度、距离或坐标测量,仪器将显示出预先 输入的放样值与实测值之差以指导放样。首先我必须要知道放样点的坐标,然后 就架仪器。整平。定像。这些做好后就按翻页到放样的功能。输入放样点坐标。 保存。转动微动螺旋使
D角处于0的状态下。在控制点上架设全站仪并对中整 平,初始化后检查仪器设置。瞄准另一控制点,检查方位角或坐标;在另一已知 高程点上竖棱镜或尺子检查仪器的视线高。利用仪器自身计算功能进行计算。在 测站点上按步骤安置全站仪记录员根据测站点和拟放样点坐标反算出测站点至 放样点的距离和方位角。观测员转动仪器至第一个放样点的方位角,计算实测距 离与放样距离,从复过程检查仪器的方位角值,测量并记录现场放样点的坐标和 高程。放样出该测站上的所有待放样点。
我很珍惜学校为我们安排测量实习,更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实 物与图纸之间那种密切的关系,真是没有蓝图什么也干不成。总之,虽然觉得累, 还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经 历,同时这段实习生活也是我一生中难忘的。
姓名:孙中凯 学号:3072109431
工程测量实习心得体会
姓名:付中辉 班级:土木 3074 学号:3072109430
令人难忘的一周的测量实习终于结束了,在这个周里,我学会了很多东西, 懂得了很多道理。
首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经 纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方 法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点 位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭 在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊 涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下 去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己 动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习, 这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用 水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导 致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误, 比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角 度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。
我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是入夏时节, 西安的温度很高,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉 的习惯,早上六点多就起来,7 点左右就开始测量,因为中午的太阳实在太厉害 了,我们下午 3--4 点开始工作,一直到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点 距离在东区,远离我们这边的宿舍,所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭,同时发 现那里的饭菜不错,每天都吃得很香。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人 的力量和思考是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完 成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了 事收工。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。(1)标尺要立 直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一 定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。(2) 当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一 定宽度,可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一 下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损 坏。(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹 豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
我很珍惜学校为我们安排测量实习,更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实 物与图纸之间那种密切的关系,真是没有蓝图