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青年教师个人成长总结
青年老师个人成长总结
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是蚕的品质，烛的精神，也是我从教十年来奉献精神的真实写照。 作为一名人民老师，我对教育事业满怀热忱，执
青年教师个人成长总结
青年老师个人成长总结
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是蚕的品质，烛的精神，也是我从教十年来奉献精神的真实写照。 作为一名人民老师，我对教育事业满怀热忱，执着追求，也深知肩负的历史寄予和责任。我从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的宏大意义和自己肩负的崇高历史使命，时时告诫自己说：“老师的每一点疏漏都会带来学生一生的学问或人格缺失”。为力求自己在工作中不出现任何过失，我努力加强政治思想和业务理论学习，全方位提升自己的综合素养。自参与工作以来，学校就委以毕业班教学的重任，我欣然承受并全身心地投入到工作中去，这一干就是十年。毕业班工作任务繁重，压力很大，历来是学校工作的重中之重，也是教师们认为最难做也最不情愿担当的任务，我毫无怨言地静默耕耘，几年如一日，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗，强壮地成长。
从教十年来，我始终坚持在教学一线工作，本着“效劳学生、效劳教学、效劳老师”的理念，以身作那么，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，兢兢业业做一名学习型、科研型、学者型的老师。并坚持与时俱进，紧跟新课改的步伐，不断提高自己的政治素养和专业水平，在教育教学上取得了优异的成果，深受领导及师生的好评。
一、投身教学改革，勇于探究实践
作为一名青年老师，我能够虚心地向富有经历的老老师学习，同时自己也谨慎钻研，精益求精，因而在业务上快速成长起来。在工作中严格遵守老师职业道德标准，敬业爱岗。同时注意学习，因为我深知这是个飞速开展的时代，学问在我们生活中每天更新，一天不学在学问上我们就可能有漏洞，就有可能给学生的学问不全面。在学习中，时时把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的学问武装自己。在短短的几年中我参与了各项接着教育的培训，学习实践了很多胜利的方法和经历，最终找到了适合自己的教学方法和路子。在教学实践过程中适当放慢教学速度，讲授新学问时力求深而透，协助学生建立完整的学问体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出实力造就。
二、献爱心，转变后进生
在班务管理上，要以身作那么，严于律已，深化学生、家庭、社会了解本班的实际状况和存在的问题。摸清了班级的状况后，我制定了切实可行的班务工作打算，利用班队会举办了许多有针对性的主题队会。为了变更局部学生爱上网打嬉戏机的坏习惯