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高中英语年度述职报告.docx

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文档介绍:高中英语年度述职报告
中学英语年度述职报告1
时间过的真快,转瞬有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:
一、锤炼业务
本学生的亲和力,我信奉“亲其
其师,方能信其道。”只有真正地关切学生,爱惜学生,学生才会情愿接近你,才会乐意地去学****你所任教的科目。在平常的教学工作中,我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是,我没有一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴。不遗余力地教化每一位学生,以期能在中考中取得令人满足的成果。
三、班主任工作方面:
本学年,我担当初一一班的班主任。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神,创建“励志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长。
1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让学生有发言探讨的空间,发挥了学生的主体地位,并能刚好了解到学生的思想动向,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,又增加了班级凝合力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的沟通,融洽了师生感情。在20__年张店区中小学主题班会评比活动中,本次班会荣获二等奖
2、抓好晨读的励志工作
每天晨读,学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后,每天有一位同学登上讲台,进行以励志为主题的“五分钟演讲”,进行自我教化。每天有励志格言,写在黑板的一侧。之后,就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的`同时,我始终陪伴在他们的身边。随时订正他们的发音,解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队!
3、营造浓郁的书香氛围
班里开拓了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书,看名人传。”每位同学从家里带来书籍,充溢我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度,有专人负责图书借阅,资源共享,并定期更换。不定期地开展读书沟通会,让学生把他们读书过程中的感悟刚好地与同学沟通,共享,使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己,提升着自己,完善着自己。
4、抓好班委的建设工作,抓好班干部的培训工作,使他们真正起到“领头羊”的作用。
作为班主任,我以身作则,领先垂范。要求学生做到的,我首先做到;要求学生不做的,我坚决不做。仔细备课、上课,关切、爱惜每一位学生。注意平日里与学生的沟通和沟通,常常与学生谈心,出现问题刚好解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访,使学校教化和家庭教化形成一股合力。激励学生立大志,勤学****爱班级,守纪律,做一个正直、向上、努力、勤勉的人!
四、个人学****方面:
主动学****各种教化理论,不断的充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》,发表在省级刊物上。总之,我在本学年中忙劳碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应当做的工作。今后,我将更加努力把工作做得更好。
中学英语年度述职报告3
时间过的真快,转瞬有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:
一、锤炼业务本学年我担当三年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,仔细钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生爱好,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加到学****中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建爱好小组,拓展语音学问,培育学生的自学实力。辅导的学生,参与淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,仔细批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到刚好订正。在家庭作业方面,采纳老师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业每天查的目的,督促学生完成课文预****复****这一环节,努力培育学生良好的学********惯,并为高效学****新学问打下基础。
三、勤奋工作作为一名青年党员老师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守老师,主动参与学校组织的政治学****业务学****并记好学****笔记,参与学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,协助大队辅导员的做好各项工作,参加校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。回顾

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