文档介绍：.
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学生教育实习手册
院系：
专业：
年级：
学号：
听课人：
注：此表格可再加页。
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班主任工作方案
实习班级
学生人数
男生　　,女生
共　　　　人
学院指
导教师
原班
主任
班级根本情况，工作目标，具体措施，工作安排。
班主任及指导教师对方案的
审查意见　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
签名：
〔团〕队活动主题班会记录
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活动日期
活动地点
参加对象
主题
形式
参加人数
活动目的
活动内容
准备工作
活动情况
活动后记
重点了解学生情况记载
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学生姓名
性别
出生年月
家长姓名
工作单位
职业
学时表现
家庭情况
其它
品德评定
重点了解学生情况记载
学生姓名
性别
出生年月
家长姓名
工作单位
职业
学时表现
家庭情况
其它
品德评定
家访提纲和记录
家访对象
访问目的
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访问方法
访问记录
效果分析
家访提纲和记录
家访对象
访问目的
访问方法
访问记录
效果分析
教育实习学校初评成绩评分表
：**：实习地点：
一、教学工作实习
评定内容
评定标准
分值
得分
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教学态度
虚心好学，无迟到、早退、旷课现象
10
备课和批改作业认真、及时，答疑耐心
10
教学内容
独立撰写教案且完整、系统
10
讲解熟练、正确，重点、难点突出
10
教学方法
理论联系实际，启发性强
10
采用直观教具或现代化教学手段辅助教学
10
教学
根本功
教态自然，语言标准、流畅、逻辑性强
10
板书字体优美、条理清楚、排版标准
10
教学组织
全面照顾并严格要求学生
10
随机应变，课堂秩序活而不乱
10
合计
100
实习初评成绩
二、班主任工作实习
评定内容
责任心强，关心、保护学生
10
严格管理，虚心学习
10
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工作内容
独立制订符合学生实际的工作方案
10
了解班级情况，做好日常管理工作
10
在指导教师指导下，组织开展班级活动
10
工作能力
独立工作能力强
10
善于分析问题、解决问题
10
行为表率
衣着整洁、言行端庄
10
遵纪守法、严于律已、以身作则