文档介绍：经典阅读演讲比赛
【篇一：“阅读经典,书香社会”我爱念书演讲比赛实施方案】
“阅读经典，书香社会”我爱念书演讲比赛实施方案一、指导思想：
为了引导广大师生走进博大精湛的书香世界，全面提升人文修养，
培养“爱念书，、主持人介绍出席评委及贵宾；
2、参赛选手依据抽签序次安排依次出场，评委就地打分；
3、工作人员实时收分、实时统计，评有名次；
4、主持人宣读比赛成绩；
5、颁奖（各年级）。
渭城一初中
二○一三年十一月
【篇二：经典诵读演讲比赛活动方案】
天津市卓群中学第二届校园文化艺术节
经典诵读演讲比赛活动方案
中华经典美文是我国文化的瑰宝。组织展开“经典诵读演讲比赛”活动关于弘扬中华优异传统文化，增强学生语言文字规范意识，提高
学生人文修养拥有十分重要的作用。为做好“经典诵读演讲比赛”活动，特拟订如下方案：
一、指导思想
创造浓重的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生优异的语文修养。
诵读经典，提升个人涵养和健全的人格。
培养学生念书兴趣，增强文化积淀，增加其余学科以及艺术审美等各方面的修养。
二、参赛对象
全校七、八年级学生。
三、赛程安排
比赛时间：2014年5月13日午休比赛地址：平房会议室四、诵读演讲内容及形式
诵读内容能够从唐诗宋词到现代经典名篇，内容积极健康，切合时代主旋律。以班级为单位，诵读中可有单人、多人组合，其中多人组合2-5人。诵读形式不名一格，可经过多种方式进行解说，有艺术感染力和吸引力。
五、比赛规则
比赛次序采取抽签为序（比赛前一天抽签），赛前请各班将诵读演讲稿交至七年级艾老师审阅。
诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。
参赛选手能够脱稿朗读。诵读时可加音乐伴奏（伴奏音源由选手自备）。
每位参赛选手比赛时间限制在4分钟以内。（超时将酌情扣分）六、评分标准
比赛采取100分制，其中：
诵读内容：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严实，构造精
巧，立意新颖，有真情实感，风格积极向上。（
30分）
语言表达：语音标准，吐字清晰，语调自然优美，语速适当，表达流利，舒心悦耳，娓娓悦耳。（35分）
态势神态：仪态庄重，精神饱满，自然大方，姿态、表情、眼神等能形象表达思想内容，衬着氛围。（15分）
朗读效果：声情并茂，富有韵味、感染力和表现力，引发听众共识。时间控制适合。（20分）
七、奖项设置
本次诵读演讲比赛设个人一等奖
1
名、二等
奖2名、三等奖3名，优异奖
4名。
天津市卓群中学德育处2014
年4
月14日
【篇三：经典演讲比赛】
东城小学第三届经典诵读演讲稿
东城小学五三班刘芳菲
各位老师、同学们：
大家好！首先欢迎大家参加我们学校“诵读千古美文创造书香校园”的经典诵读演讲赛。“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“人之初，性本善。性邻近，习相远。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一进校门，便听见朗朗的念书声，念书声那么清脆，
那么宏亮，回荡在整个校园里??这，便是我们每日晨诵午读的情景。我们学