文档介绍：《富饶的西沙群岛》
教学目标
。
、物产丰富。
。
教学课时：1 课时。
教学准备：PPT
教学过程
一：谈话导入
孩《富饶的西沙群岛》
教学目标
。
、物产丰富。
。
教学课时：1 课时。
教学准备：PPT
教学过程
一：谈话导入
孩子们，寒假即将到来，你们想去祖国的那里看看。
（你想去… ）
看来大家都想去看看祖国的大好河山，我也有一个特别想去的地方，咱们一起去看看吧！
这就是西沙群岛（板书），你能用一个词形容一下你看到的西沙群岛嘛！今天咱们就一起
去（富饶的）西沙群岛看一看吧！（板书）请孩子们齐读课题。你还知道哪些与 “富饶”意
思相近的词语呢？（富足、富有）
二：初读课文，整体感知。
。
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。
。
我想你们已经迫不及待的想去看看西沙群岛了，请同学们自由朗读课文，读准字音，读通
句子，用横线勾画出全文的中心句。把他找到的句子一起读一读。在这个句子中那些词语
给你留下了深刻的印象。（风景优美、物产丰富板书）
，完成表格。你们在合作完成表格的过程中非常认真，现在哪位孩子来分享你
们的成果。
西沙群岛风景优美，美在何处，物产丰富，哪都有那些物产。请同学们默读 2 到 5 自然
段，读完同桌交流合作完成表格。
（海水），海水的特点是（五光十色、瑰丽无比）
（珊瑚、海参、龙虾），（）的珊瑚，
龙虾海参（ ）
（鱼），鱼的特点是（各种各样，数不清）
（海鸟），西沙群岛是（鸟的天下，鸟多）
，感受西沙群岛的物产丰富，风景优美。
①五光十色
刚刚你们说到了西沙群岛海水的特点，五光十色，哪都有那些颜色呢！请同学们快速浏
览，在第二自然段中找到描写海水颜色的词语并圈画出来。（西沙群岛的海水颜色有深蓝
的、淡青的的、浅绿的、杏黄的），想去看看这样的海水嘛，（出示图片）西沙群岛的海
水真是（五光十色），像五光十色这样的词语你还知道哪些（五颜六色、五彩缤纷）。正
是这些五光十色的海水，一条条，一块块，相互交错在一起，才呈现出如此（瑰丽无比）
的景象。
②海水为什么会呈现出不同的颜色？谁能来为我答疑解惑。
（因为…）听完你的回答让我豁然开朗。如果我们能用上因为 …所以…就能把句子说的更清
楚了。
这里不光有五光十色，瑰丽无比的海水，海底的鱼儿也特别有意思。以你们喜欢的方式读
第四自然段，用横线勾画出本段的中心句。（海底的鱼…）
我这里有两幅图片请孩子们看一看，第一幅图片有一个一个的鱼，第二幅图片有一群一群