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部编九年级道德与法治下册教学计划.doc

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部编九年级道德与法治下册教学计划.doc

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文档介绍

文档介绍:部编九年级道德与法治下册教学计划
部编九年级道德与法治下册教学计划
部编九年级道德与法治下册教学计划
2018~2019学年度第二学期
九年级道德与法治教学工作计划
金江学校肖文光
部编九年级道德与法治下册教学计划
部编九年级道德与法治下册教学计划
部编九年级道德与法治下册教学计划
2018~2019学年度第二学期
九年级道德与法治教学工作计划
金江学校肖文光
一、指导思想
仔细贯彻党的教育目标,以《新课程标准》为依据,以科学发展观和先进的教育理念为指引,加强教育教学理论学****深入钻研新教材,不断更新教学观点和教学方法,提高教学水平和能力。做好教学惯例工作,全面提高学生的学****能力、剖析问题和解决问题的能力,为学生的终身发展打下优秀的思想政治基础。
根据学校工作计划安排,为了确实可行的搞好道德与法治课教学,为2019年中考再上新台阶,特拟订本学期教学计划如下:
二、学情剖析
九年级学生水平不同,基础不同样,有的学生成绩很好,剖析问题的能力很高,但有快要多半的学生学****态度差,学****能力衰,课本基础知识掌握差,剖析问题和解决问题能力水平不高,所以在教学中间存在很大的困难;同时有很多学生对道德课的态度不重视,存在认为开卷考试到时候翻开书本抄上就行,平时能够不学的思想普遍存在;
本学期九年级的道德与法治课教学工作,因为是新教材,本人对教材不熟悉,加上还要上一册书才能全面复****时间紧,任务重,老师、学生心理压力较大,练****的综合性难度加强,所以本学期的道德课教学任务特别艰巨。
三、教学目的
本学期的主要教学目的:扭转个别学生的厌学思想,培养学生的学****能力,使学生的剖析思维能力有显然的进步,达到学校要求的教学目的。经过本学期道德与法治学科的学****培养学生获取知识能力、剖析问题和解决问题能力,认识时政的能力,拓展学生的知识面,夯实基础知识,。
四、详细举措及进度
1、赶快达成下册课程教学任务。
2、研读《2019年学业水平考试说明与指导》,把握考试动向。
3、拟订计划,系统复****直面中考
第一轮复****2019年5月):这一轮复****要抓“面”,大概需一个月时间。主假如回扣教材,目标是夯实基础,让学生系统掌握教材中的基本知识构造、基本观点和基本规律。
这一阶段,我们要全面掌握教材中波及的考试范围内的基本观点、基来源理和基本观点。首先从目录开始,从宏观上建立自己的知识体系,掌握教材的知识构造及各知识点之间的内在联系,然后列出各章节的复****提纲,形成相应的知识网络,全面、系统、牢固、正确地掌握教材,使学生只有做到“心中有书”。在建立学科知识体系的同时,兼顾能力渗透。讲要抓住重点,突出重点,打破难点;练要讲究效果,战胜简单重复。在学法上,要求学生以课本为主,充散发挥课本的主导作用。要经过复****对所学知识进行综合概括,连成线、结成网、形成知识树,要求学生看书与练****相联合,练****也以中低档题为主。此外,这一阶段,在复****回首课本基础知识的同时,还要着重渗透与课本知识有关、与现实生活相联的时政材料。关于时政材料的整理和使用,主要依赖《时政热点当面》材料,里面的时政热点材料与大量考试题目亲