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八年级思品教学反省（一）
木厂口镇中贺秀丽
本学期，我担当八年级思品课的教学工作。八年级思品重在培养
学生交往与交流的能力，鉴别是非的能力，为健康的初中生活打下良
好的基础。学生关注不够，影响了师生关系。
2、作业单调，本学期我在培养学生自学、复****总结方面能力增强
了，但却忽略了学生专业术语和答题技巧方面的训练。
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3、在作业批改方面，我在大面积鼓励学生的同时，对特优生的培
养忽略了，同时也弱化了学生在学****中、作业中暴露的问题。
4、关于讲堂教学中存在的问题，我老是以教学任务重为借口，逃
避研究，也没有深入进行剖析，更不要说形成文字了，因而教研力度不够。
三、此后努力的方向：
１、将教研与教学联合起来，根据自己的教学实践搞教研，把解决教学中存在的实际问题作为研究的最终目标，真实做到以教研指导教学，以教学促进教研。
２、加强与学生间的交流与交流，倡导交流形式多样化，把成立优秀的师生关系作为讲堂教学的重要内容，真实做到师生关系和睦，人人乐学、爱学。
３、加强对学生学法的指导，培养学生语言表达能力，提出问题和综合剖析问题能力，学致使用，养成优秀的学********惯。
4、深入钻研教材，在备课上下功夫，课前准备得越细，讲堂教学
就越自如，学生就越容易学懂，讲堂效率就越高。
教学既是一门科学，又是一门艺术。教有法，但无定法。努力学<br****提高自己素质，探索教学规律，改良教法，教会学生怎样学****br/>把教学作为一种创建性的艺术性的劳动，坚韧不拔地去探索和总结，
我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕作总会有收获！
八年级思品教学反省（三）
开学已经三个月了，在这三个月的时间里，我感觉颇多。经过这
三个月的学****和生活，我个人认为，思想道德课是老师在塑造学生美
好的心灵，特别是在初中阶段，老师要教育、启迪、帮助学生树立正
确的人生观、价值观。为此，就要求我们必须具备较高而又灵活的教
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育教学技巧。我感觉提高自己素质很重要。
为了适应新课改的要求，真实完善素质教育，首先要提高我们的
自己素质，而自己的素质主要包括两个方面，一是专业知识；二是个
人涵养。要提高自己素质，就必须扎扎实实地做到以下几点：
1、坚持学****不断提高自己的专业知识，还要丰富其他学科知识。
在讲堂上，学生可能会问你一些专业知识，如果我们对专业知识都不
能正确的掌握，试问，你以何来服学生？不单如此，在平时和学生的
接触中，学生还可能会问你一些其他学科的知识，如果办理的不好，
学生会认为你这个老师肚子里根本就没有“墨水”，那么，他也就不会
甘心受你的“摆布”。我就碰到过这样的问题，在课后，学生问我，“老
师，一般说来，蚊子在一米开外飞翔我们就能够听见，但为什么我在
卫生间的时候，蚊子都离我很近了，可是我却听不见它的飞翔声音？”，“次声波对我们有什么危害？”等问题，虽然这些问题并不属于思想
道德课的范围，但它却反应出一个老师理论知识的功底，如果你不能作出一个能够让学生服气的回答，此后学生会怎么看你？
2、勇于反省，不断提高自己的业务能力。老师有渊博、深厚的学
科知识