文档介绍：丝绸之路
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有一条路，东起我国汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数骆驼与商旅；这条路，传输了东方古老文化；这条路，传承了东西方情谊与文明。它是东西方文明交往通道。今天，让我们一起伴随一座丝绸之路
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有一条路，东起我国汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数骆驼与商旅；这条路，传输了东方古老文化；这条路，传承了东西方情谊与文明。它是东西方文明交往通道。今天，让我们一起伴随一座古朴典雅巨型石雕，穿越时空阻隔，一起走近──丝绸之路。
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矗 凹
戎 循
鸵 匕
贸 芝
奂
（róng）
（chù）
（耸立）
（āo）
（凹陷）
（戎装）
生字学****br/>（mào）
（tuó）
（鸵鸟）
（贸易）
（huàn）
（zhī）
（芝麻）
（美仑美奂）
（bǐ）
（xún）
（循环）
（匕首）
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1、边自由朗诵课文,边思索：“丝绸之路”是一条怎么样路？在课文中寻找一句适当话来说明。
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（1）“商人们在这个东方大城市开了眼界，正满载货物返回故乡。”──这是一条运输货物路。
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（2）“望着这座群雕，就好像看到了当年丝绸之路上商旅不绝景象，好像听到了飘忽在大漠中悠悠驼铃声……” ──这是一条繁忙路。
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①望着这座群雕，就好像看到了当年丝绸之路上商旅不绝景象，好像听到了飘忽在大漠中悠悠驼铃声……
丝绸之路巨型石雕耸立在陕西省西安市玉祥门外，这里正是汉代古都长安，也是丝绸之路起点，这座群雕是历史浓缩，是昔日繁荣见证。所以作者站在这里，“好像看到”“好像听到”，自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌历史。这也是作者写作此文动机触点。
这句还与课文尾句“两千多年后今天，每当人们凝望‘丝绸之路’巨型石雕，无不引发对往日商贸、文化繁荣遐想……”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。
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（3）“没想到，一条道路将远隔千里我们联络在了一起，这真是一条伟大路呀！”──这是一条伟大路。
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