文档介绍：看图写话
小明（ ）读书。
什么地方？
在教室里
语文课上
，
时间
谁
什么地方
干什么
小明读书。
冬天，两个小朋友 在雪地里 堆雪人。
时间
谁
什么地方看图写话
小明（ ）读书。
什么地方？
在教室里
语文课上
，
时间
谁
什么地方
干什么
小明读书。
冬天，两个小朋友 在雪地里 堆雪人。
时间
谁
什么地方
干什么
什么时间谁在什么地方干什么？
空两格
、
？
说
：“
。”
，
。
！
什么时间谁在什么地方干什么？
时间/地点+人/物+做什么。           物/景+怎么样(外形、给人的感觉)
1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。
        2、记住几个修辞句式：......好像......，一......就......。
可以运用的词语：“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等）
雨伞该给谁
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。
    小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。
    就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
一天，青蛙妈妈生了一窝小蝌蚪。青蛙妈妈教会他们游泳，让他们在下水道里游泳。
到了第二天，青蛙妈妈想跳进下水道里找蝌蚪。青蛙妈妈来到了下水道一看，便说：“好脏啊！我的蝌蚪宝宝怎么办啊！”可是水还是黑黑的，正在青蛙妈妈伤心至极的时候，从下水道里溜出了一群黑东西，瞧，黑东西里有一个大脑袋和一条小尾巴。
青蛙妈妈不禁大叫起来：“这不就是我的蝌蚪宝宝吗？”小蝌蚪也齐声叫起来：“妈妈，妈妈，我好想你啊！”青蛙妈妈也说：“孩子们，我也好想你们啊！”青蛙妈妈说：“这水太脏了，我们搬家吧，好吗？”小蝌蚪们说：“好。”青蛙妈妈带着小蝌蚪们到了一个美丽的小溪里自由自在地游泳。