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我有一个梦想.获奖公开课获奖课件省优质课赛课获奖课件.pptx

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我有一个梦想.获奖公开课获奖课件省优质课赛课获奖课件.pptx

上传人:读书之乐 2022/5/27 文件大小:2.69 MB

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相关文档

文档介绍

文档介绍:一次使全世界永难忘怀大游行
一场令全世界刻骨铭心
演说
第1页
我有一个梦想
马丁·路德·金
第2页
背景简介
从必须平等地对待黑人。
1965年促成新选举权法案成立,从那以后,全部黑人都享受选举权。
(金凭借出众演说才能,被誉为“黑人之音”,被评为近百年世界最具说服力演说家之一)
第20页

我有一个梦想
他有一个什么样梦想?
为何会有这个梦想?
怎样才能实现这个梦想?
他能否实现这个梦想?
第21页

哪些段落是作者满怀深情梦想 ?
18—26自然段
读——六个“梦想”——内容
人人平等
拥有自由正义
消除种族歧视和隔离
黑人白人情同手足
排比句式
第22页
自由诵读18—26自然段,注意排比句式作用
第23页
政治上:希望有色人种能和白人一样享受生存,自由,追求幸福权利,有平等地位和公民权;(选举权和被选)
文化上:希望得到尊重和了解,人们不再以肤色而是以品格优劣来评价他们,有和白人一样受教育权和自由;
经济上:希望有和白人一样就业和发展机会,而不是像现在一样被限制在贫民区,贫困潦倒。
第24页
作者明明说“有一个梦想”,
为什么这里出现了这么多的“梦想”?
这许多“梦想”实质是一样,即:让黑人取得和白人一样权利。
第25页
有了这个信念,我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把我们这个国家刺耳争吵声,改变成为一支洋溢手足之情优美“交响曲”。
(“这个信念”详细指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?)
这个信念当指前文“梦想”,即自由、平等那一天一定能够到来,美等”国家。
一个大型管弦乐套曲,是各种乐器、多重乐声合奏与“交响”。
作者在此处用“交响乐”来作比喻,可谓匠心独运,恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑人运动最终目标不是要报复和毁灭白人,而是要与白人共享美好生活,展现了一幅友好而优美生活图景。
“自由”贯通一直
第26页

马丁·路德·金为何会提出这么梦想?
1—6自然段 (针正确对象—美国政府)
为了要求兑现诺言;也是为了提醒美国
①为何要从100年前写起?
《解放黑奴宣言》即政府给黑人诺言
②第2段中,连用4个“100年后今天”有何效果?
对比 ;排比:总——分
100年后今天——生活上备受压榨
100年后今天——
100年后今天——
第27页
比喻利用
(1)美国没有推行这项神圣义务,只是给人开了一个空头支票,支票上盖着“资金不足”戳子后便退了回来,但我们不相信正义银行已经破产。
(这里“空头支票”指什么?这么表示有什么效果?)
(2)自由和平等爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺酷暑就不会过去。
(这里“秋天”和“酷暑”分别指什么?)
第28页
1—7段中有哪些 精彩比喻?
“空头支票”是个巧妙比喻。自林肯总统签署《解放黑奴宣言》以来,黑人在法律上就有了和白人一样生存、自由和追求幸福权利,但现实却如此令人失望:美国政府没有推行自己诺言,就像空头支票一样,听起来不错,却没有实际意义。
本句一样使用了比喻修辞方法,把黑人为之奋斗实现自由、平等那一天比喻为“爽朗秋天”。我们知道,秋天“秋高气爽”,是收获季节,经过这个比喻,生动而直观地告诉听众,他们奋斗结果是什么,从而激发他们愈加自觉地投入战斗。
酷暑与秋天形成鲜明对比,它介绍而形象生动地揭示了黑人备受摧残生活现实状况,表现出了黑人为“秋天”到来而战迫切性和必要性
第29页

7段—
我们不要采取错误做法。我们不要为了满足对自由渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。我们不能允许我们含有崭新内容抗议蜕变为暴力行动。我们要不停地升华到以精神力量反抗物质力量高尚境界中去。
8段-
我们却不能所以不信任全部白人。
我们不能单独行动
7—17自然段针正确对象—黑人同胞
和平、团结、彻底、永远向前
非暴力斗争方式
他以怎样方式来实现这个梦想 ?
第30页
品读10-14 黑人怎样才能“满足”?
当警察停顿对黑人横蛮迫害时
当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时
当黑人基本活动不被局限在贫民区内时
当黑人能和白人一样享受选举权时
当正义和公正滚滚而来时
第31页
最终几段列举了美国许多地名,为何不简单说“让自由之声从美国各地响起来”?
集会25万同胞来自美国各地,演讲时列举美国许多地名,含有鼓舞人心作用