文档介绍：高二物理备课组工作计划
高二物理备课组工作计划
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高二物理备课组工作计划
高二物理备课组工作计划（2015——2016学年度第二学期）
：以学校教务处和教研组的工作计划为指导，改变教学观念，改进教学方法，更新高二物理备课组工作计划
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高二物理备课组工作计划
高二物理备课组工作计划（2015——2016学年度第二学期）
：以学校教务处和教研组的工作计划为指导，改变教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，开展生动有趣、充满活力的物理教学工作；努力促进学生学****态度和学****方式的转变，培养学生自主学****积极参与、积极探究、勇于实验、勤于思考、乐于合作的精神，实现教学方法和教学成效共提高。
： 本学期使用教科版《物理选修3－2、选修3－3、选修3－4》，内容包括电磁感应、交变电流、传感器、机械振动、机械波、光的折射、光的波动性等内容的学****br/>在本学期的学****内容中，电磁感应在高考中考试出现的可能性较大，也是教材中的难点。机械振动、机械波是力学知识综合性较强内容，学生在理解和掌握上困难较大，应先把基础打扎实，再适当做一些有一定难度的题目；几何光学、物理光学应多注重基本知识的掌握，能判断和分析相关的简单物理现象、能区别相关概念即可。
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经过三个学期的教学了解到，这届学生的学****基础一般，部分同学物理知识的基础较差，在教学中应适当降低要求，要求他们掌握物理的基本概念和规律，知道物理规律的基本应用，对部分学生应定位于掌握知识和提高能力及基本技能，适应科学探究学****方法需要，培养他们正确的物理学****方法和思维方法，使他们形成较为完整的物理知识体系。
通过前一阶段的物理学****大部分学生知道高中物理学****的基本方法和基本规律，已经初步形成了高中物理学****基本能力；具备了一定的观察力、思维力、想象力、推理能力和表达能力。部分同学体会到了物理学****的乐趣。
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通过新课教学，使学生掌握本学期所学物理内容的基本概念和基本规律。对于物理概念，应使学生理解它的含义，了解相似概念之间的区别和联系，对于物理规律，在讲解时要通过实例、实验和分析推理过程引导，使学生掌握物理规律的表达形式和适用范围及适用情形，提高物理问题的分析能力和思维能力，使学生具备对物理基本概念和基本规律的综合应用能力。
作为老师，要认真研究学生和教材。深入进行课堂教学改革，不断探索符合本年级学生的、有特色创新的教学方法，提高教学效率，力争与前几个学期相比有所进步。
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，坚持备课组一周一次集体备课，备课内容为：研读《教纲》、《考纲》、学****新课程标准，研讨下一周教学内容安排、教学内容中的重点和难点及突出重点和突破难点的方法；使集体备课制度化，有针对性地开展教学研究活动。备课组活动时，要求组内人员必须参加。做好每次集体备课记录。
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高二物理备课组工作计划
。教学内容统一，教学进度统一，教学重、难点统一，教学练****统一，单元考核统一。由备课组长协调。教案规范化，讲究实效。备课要求有教学目的，有重点、难点，有课前教具准备，详实的教学过程，板书设计和课后反思，统一按学校