文档介绍：1 植物学实验教学大纲一、课程性质及任务本课程实验目的是在课程理论教学的基础上,通过实验使学生能掌握从而达到培养学生的创新精神、动手能力。了解植物的多样性,理解植物形态特征与功能的统一性;掌握植物个体发育中各部分(植物细胞、植物组织、植物器官)的形态建成以及功能等知识,掌握被子植物分类的一些基本知识。二、课程教学目标及要求通过实验教学,加深对基础理论知识的理解,培养学生实验动手能力。要求学生预习并自作实验方案,独立操作,使用和爱护实验仪器,精确获取数据,认真分析结果,作出恰如其分的结论,按时完成和交缴实验报告。三、教学内容和教学时数分配实验一显微镜的构造和使用、植物细胞的基本结构( 2学时) 目的要求了解显微镜构造及其维护,初步掌握显微镜的使用方法。学习植物生活细胞观察方法, 掌握植物细胞基本结构。主要仪器材料显微镜、显微镜观测配套物件、电视显微镜、各种永存片掌握要点显微镜的操作实验内容⑴显微镜的构造和维护⑵显微镜的操作⑶植物细胞的观察实验二植物细胞的繁殖、植物细胞后含物的观察( 2学时) 2 目的要求观察植物有丝分裂以及减数分裂过程并加以掌握。观察识别植物细胞中集中主要细胞器。识别和检验细胞中主要的储藏物质。学习根尖压片法以及分生组织的观察。主要仪器材料显微镜、显微镜观测配套物件、电视显微镜、各种永存片、酒精灯、 I-KI 溶液、蒸馏水、番红溶液、醋酸洋红溶液;鸭跖草叶片、红辣椒果实、马铃薯块茎、花生子叶、蚕豆种子及叶片、苔藓、洋葱或其它百合科或石蒜科植物根尖。掌握要点细胞器的观察;后含物的观察;根尖压片法的操作实验内容⑴植物细胞中几种主要细胞器的观察⑵植物细胞后含物的观察⑶植物细胞的繁殖观察⑷根尖压片法观察植物细胞有丝分裂实验三植物组织( 2学时) 目的要求通过对植物各种组织的观察,掌握植物各组织的分布、功能以及构造特征;掌握复合组织组成、功能和类型;学习组织分离法。主要仪器材料显微镜、显微镜观测配套物件、电视显微镜、各种永存片、酒精灯、 I-KI 溶液、蒸馏水、番红溶液、 10% 铬酸和 10% 的硝酸;蚕豆叶片、木本枝条、南瓜茎、梨果实。掌握要点各组织的分布、功能;维管束的组成、功能和类型实验内容⑴分生组织的观察⑵成熟组织的观察⑶复合组织的观察实验四根的形态、分区及根的初生构造( 2学时) 3 目的要求通过对植物根临时装片和永存片的观察,了解根尖外部形态和内部结构;掌握双子叶植物根的初生构造的基本特点;学习徒手切片法。主要仪器材料显微镜、显微镜观测配套物件、电视显微镜、放大镜、各种根尖永存片、酒精灯、 I-K I 溶液、蒸馏水、番红溶液;徒手切片工具掌握要点根的外部形态描述;根尖分区;双子叶植物根的初生构造;徒手切片法。实验内容⑴植物根的外部形态⑵植物根尖分区观察⑶双子叶植物根的初生构造实验五根次生构造(含单子叶植物根构造、侧根和根瘤)(2学时) 目的要求通过对双子叶植物根的次生构造的观察,了解次生构造的形成过程,掌握根的次生构造的组成;通过对单子叶植物根的显微构造的观察,掌握单、双子叶植物根的异同点; 了解根瘤和菌根的形成原因以及它们的形态特征和类型。主要仪器材料显微镜、显微镜观测配套物件、电视显微镜、各种根尖永存片(双子叶植物根次生构造、单子叶植物根构造、根瘤和菌根)、酒精灯、 I-KI 溶液、蒸馏水、番红溶液。掌握要点双子叶植物根的次生