文档介绍：消防安全教育主题班会的教案
消防平安教化主题班会的教案1
　　活动目标
　　1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品运用不当会有危急。
　　2、不碰触易燃、易爆的用具，教化幼儿不玩火。
　　3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃命。
并描述火对人类有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖，烧水、做饭，火箭、导弹放射，卫星等，告知孩子们，我们的`一日三餐、出行上班、工农业生产都离不开火。但是违反了用火的规律，不正确的运用它，它就会发起脾气来，烧毁财宝，甚至危及人的生命平安。所以，我们要相识它、驯服它、正确运用它，让它为我们人类更好的服务。
　　2、老师介绍火能够发烟、发热、火焰的特征和简单引燃四周可燃物导致火灾等；举出一次火灾实例，协作图片进一步探讨火灾对人的危害，引起幼儿对平安用火的留意。
　　3、介绍灭火逃命的故事，组织幼儿观看有关怎样灭火的幻灯，教给幼儿一旦发生意外，不要慌不乱，要听老师的指挥，要低下身子，用湿毛巾捂住鼻子排队按依次疏散，以防烟雾呛人，发生窒息，防止挤伤、踩伤等。
　　活动目标：
　　1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
　　2、结合日常生活，知道一些消防常识。
　　3、有初步的自我爱护意识。
　　4、发展幼儿思维和口语表达实力。
　　5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。
　　活动打算：
　　1、阅历打算：与家长取得联系，帮助宝宝一起找寻一些有关“消防”的图片、资料。
　　2、材料打算：
　　1）消防图片若干或幻灯；
　　2）消防车玩具、电话机；
　　3）娃娃四个；“担架”（可用布袋或小椅子替代）。
　　活动过程：
　　一、感知激趣：
　　1、出示玩具消防车
　　2、探讨：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本事）
　　二、探讨沟通：
　　1、火灾是怎么来的？（人为的、自然的）
　　2、老师在幼儿回答的基础上小结。
　　3、家中着火了怎么办？
　　1）幼儿探讨：幼儿小组先探讨、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么？学会倾听。
　　2）出示图片或幻灯，帮助幼儿提升阅历。
　　4、结合幼儿园的消防演****小结：知道火灾应当设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告知消防叔叔火场的详细位置，自己不会要马上寻求四周大人的帮助。
　　三、火场逃命练****用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，快速离开火场。
　　四、嬉戏迁移：
　　1、让我们也来做小小消防员好吗？
　　情景：叮铃铃，（老师接电话）妞妞家（上海路12号楼504）着火了，我们动身去救妞妞家的娃娃们吧。
　　2、嬉戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。
　　3、共享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；
　　阅历提升：嬉戏抢答“家里着火怎么办？”答的又快又对的宝宝有小奖品。
　　在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
　　消防平安教化主题班会的教案3
　　教学目标：
　　1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的平安学问。
　　2、初步形成自我爱护实力。
　　3、培育幼儿敏锐的视察实力。
　　4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
　　5、加强幼儿的平安意识。
　　教学过程：
　　一、相识火警电话119
　　饭后